通过写作文,我们能够锻炼自己的批判性思维,学会从多角度分析问题,一篇深刻的作文能够通过情感的传递,让读者在思考中感受到生活的意义,以下是58汇报网小编精心为您推荐的育人的作文推荐7篇,供大家参考。
育人的作文篇1
时间过去的真快呀,一转眼,我已经是一名五年级的学生了。在学校,有许多教过我的老师,但是我最喜欢的还是我三年级的语文老师:刘金荣老师。
刘老师的个子不高,短短的头发,显得精明干练。扁扁的鼻子,衬着一双笑盈盈的眼睛,再配上那又黑又粗的眉毛,让人觉得十分和蔼可亲。
刘老师对我们非常严格。记得有一次,老师让我们背诵《雪儿》一课,我听了,不以为然的说:“不就是《雪儿》那一课嘛,多简单呀,我一会儿就会背了。”刚回到家,我飞快地做起作业来,不一会儿作业就做完了。正当我准备背书时 ,妈妈过来对我说:“今晚上我要给你做你最喜欢吃的肉饼,但是家里边还缺一点调料,我出去买一些,你看着肉饼,不要让肉饼糊了!”我一听,立刻来了精神。二话不说,奔向厨房,早就把背书的任务抛之脑后。第二天早上,我刚走到教室,就看到老师正在抽查背诵,我一坐到位上,老师便点到了我的名字:“程子桉,起来给我背诵一下《雪儿》。”我起来之后磕磕巴巴的.说:“我,我我忘了背了。”同学们立刻笑得前俯后仰,我的脸一下子红到了耳朵根。老师听了,对我说:“下课来我办公室一趟。”我一听,心里咯噔一下:“完了,老师肯定要当着其他老师的面教训我了!”下课时我忐忑不安地来到办公室,没想到,却老师语重心长的对我说:“这一次是第一次,我可以原谅你,下一次不要再忘了。”我一听,眼角滴出来两颗小露珠。
刘老师是我心目中最好的老师,我永远都感激刘老师对我的谆谆教导。
育人的作文篇2
爸爸对我的爱,似乎已达到了超凡脱俗的境界,正因为这超凡,父爱不再低调,更是因为迷股来自父爱的力量,父爱变得野蛮。
小学三年级时,我还处于一种懵懂的幼稚,只因一部就把我迷得乱了心智,那天的作业很多,写完已经到时间了,之后便一个箭步冲进了爸爸的屋子,看呐!我以一个鱼跃龙门,准确无误的跃过床沿,落到了爸爸身上,之后又用了一个鲤鱼翻身,落到爸爸身后的床上,歌声准时响起"马丁,马丁,每天早晨你醒来——"我兴奋的手舞足蹈,爸爸却无语,哦!他一定很痛,但他无语,他是野蛮的,野蛮地剥夺了所有爱我的权力。还有10岁那年,一项很忙的爸爸居然答应我陪我一同过生日,这简直是个奇迹,爸爸没有食言,他带我去了公园,陪我一起玩赛车,和我一起套娃娃,还破天荒的跟我一起坐了那并不很刺激的过山车,但我还是感觉很幸福,依畏在爸爸的怀里,第一次感到我好爱爸爸,他是野蛮的,野蛮的剥夺了我心中所有能够存下别人的地盘。
直到现在爸爸还是野蛮的,他愿意同我一起分享快乐与痛苦,我也一样,他的野蛮,让我的大脑怎样也删不去对爸爸的爱。
爷爷眼里,爸爸幽默,可爱,奶奶眼里,爸爸孝顺,懂事,妈妈眼里,爸爸憨厚,老实,在换的眼进而,爸爸野蛮却不是不可理喻,花落花又开,我已不是当初那个懵懂的女孩,我似乎可以理爸爸这野蛮的爱!
育人的作文篇3
那是一棵老树。
当我第一次遇见它时,它已被现代化城市建设束缚住了,硕大的树桩,拦去了一半人行道,一块块地砖将它包围,它就在这灰白的小圈子里,生长。
我不知道它是什么树,但它的特别却不曾一次让我不去注意。它的对面是一个广场,仅是一条马路之隔,但广场里的奇花异草和这棵老树间却似乎有一道不可逾越的无形屏障。它的目标似乎就是努力向上攀升,不与其它植物一般,只为开花,争妍斗艳。
一日路过此处,正值正午时分,日光下澈,我静坐在老树树阴下的石椅上,想躲一躲这阵阵热浪。目光不由转向了这棵老树。我发现,人行道旧日平坦的样子已然不在,那灰白的石砖圈子完全束缚不住它生长的欲望,表面沉静的'老树,为了朝目标奋进,用尽力气也要将挣脱束缚,日益向地下扎下深根,就这样不知不觉把地砖一点一点翘起,使得来往的人不得不放慢脚步,小心走过,对它敬畏几分。
一旁的河流不曾停歇向前,老树的枝头不曾止步向上,如今,老树一半的身躯已悬于河上,在水面投下碎碎散散的闪烁的鳞片。我想,人们拼命想束缚它生长,可它为何依旧不停止吸取养分,纵使枝干悬于水上,过度倾斜而有连根拨起的风险,它依旧无所畏俱?
正是它心中那个闪着光辉的目标驱使着它,身为一棵大树,自然要有大树的风范。树不向上,何以称树?源源不断的水源,养分就在它身边,它也有不断吸取养分的信念。即使自己已高于周围所有树木,但也不曾骄傲,它的一生就是不断向上生长,达到新高度,永无止境。
只要目标还在,老树就不曾停下奋斗的步伐。坐在石椅上,我内心无法平静。我是个学生,如今,在学习的道路上,我快丢失了本心,其实学习也是永无止境的,学习的高峰我都不曾到达,又有何资本骄傲自满,坠落自己?目标依旧在我心中。回想起最近一次考试,我便无法平复内心。我告诉自己,失败也是因为自己,只要目标还在,我便一刻也不能停歇;只要目标还在,我便不会停止对知识的渴求。
那是一棵老树,那是一棵有目标的老树。
育人的作文篇4
我们中华民族是一个非常古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。
说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母,()我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。
说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮助时,总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天,我的作文写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。后来,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来。
说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。
还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述。
我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。
就象莎士比亚说的:"仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。上天生下我们只要把我们当作火炬不是照亮自己,而是普照世界,因为我们的德行尚不能推及他人,那就是等于没有一样。
育人的作文篇5
我的家里,有一个人,她菠萝脸,弯鼻子,鼻子上还架起了一副眼镜,而眼睛炯炯有神,嘴巴能说会道。虽然她近视了,但你只要细心观察她,就发现她非常热爱看书。一天到晚,她永远坐在书桌前,捧着一本书,专心致志地看着。你问我她是谁?是妈妈?是我?(爸爸不可能是女的),都不对,告诉你吧,她是我的亲生姐姐!
她不是很爱书,是非常爱书。在我房间的书柜上,许多书挨挨挤挤,大部分都是姐姐的书,什么《七年级语文上册》《八年级物理》《九年级英语》……等等,全都一一摆在书柜上。你要是想看,想得美,她可不给面子,还气势汹汹地说:“我同意让你翻了吗?”
姐姐平时还爱上网,自己就架个眼镜,还嫌自己不够近视。她每天晚上都要上几个小时的`网,都在写作文、聊天、下载视频。她双目盯着电脑,就算有人进房间,她似乎没发现,仍然点着鼠标,注视着电脑。记得有一次,我想让她陪我去广场玩,她那时也在玩电脑,压根没见我进来,我说:“我想让你陪我去广场玩,两个人在家好无聊啊!”姐姐却挥挥手说:“你自己去吧,小心车辆,早点回来。”“那你干啥?自己独吞电脑,你还嫌自己脱下眼镜眼睛还眯得不够细啊?”她振振有词的说:“今儿个太阳从东边落了啊,妹妹也朝姐姐吼了啊,反了你啊!”我只能乖乖地呆在家里看电视。
姐姐虽然爱看电脑,但她也时刻关心着大家。前几天,妈妈的裤子破了,她用针一针一线地缝好了;我的笔丢了,她从沙发缝里找到了。这位近视的粗暴者也有默默无闻的时候。
姐姐上高中了,学习任务也越来越重了,但我相信,她只要努力拼搏,就能渡过劫波!
育人的作文篇6
一天,我有机会和爸爸来到昆嵛山游玩,在上山的路上,我被一颗写有"欢迎光临"的松树吸引住了,满山长满苍松翠柏郁郁葱葱。我仔细观察发现青松枝茁壮,叶茂盛,树干粗壮,弯曲,青松的根细细的吸引了我,根的数量很多,粗细不同,深深地扎进根里,吸收水分,营养,他们经过暴风雨的'考验,勇于站在山顶上,展现风采。
望着眼前的青松,我浮想联翩,在祖国的高山冰雪线上,那一位位手握钢枪,身穿绿色军装,用自己的青春,用家庭的分别为代价,换来了每寸疆土的安宁,与风雪为伴,与日月交谈,忍受着艰苦,忍受着寂寞,他们每天吃不到新鲜的蔬菜,水果,喝不到甜甜的淡水,但是他们毫无怨言,端着沉重的钢枪,在雪地里站岗,每逢佳节,享受不到和家人团聚的快乐,品尝不到家人准备的美味佳肴,在雪山上吃着罐头,压缩饼干,但是他们非常乐观。
这都是为了国家的安宁,人们的幸福,无私奉献,无怨无悔。
我崇尚青松的坚忍不拔,崇拜解放军的坚韧无私。
育人的作文篇7
你到我们班上来看一看,鹤立鸡群的那个人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧,无论是“海拔”还是体重,他都有一定的优势。大大的脑袋,脏乎乎的脸,浓浓的剑眉下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好处的长着一张小巧的嘴巴。最有意思的是他那滚圆滚圆的肚子,一顿午饭的饭量简直比老师的还大。
不要误以为我说的“鹤立鸡群”就是这些。以上说明的都是外在的东西,最重要的是他是一个非常聪明、活泼可爱、多才多艺的好孩子,更是一个心地善良、有同情心的天使。他也生在一个非常富有的家庭,可是,他一点也不娇惯。他多才多艺,他会吹葫芦丝、萨克斯,又在学拉小提琴。真是让我佩服得五体投地。
有缘的是,我和他每学期都在一个组上,因此我们也成了好朋友。我给他起了个昵称“蔡蔡”,他就亲切的叫我“小周周”。我们互相帮助,共同学习,一起玩耍。可是,有一次我们之间发生了一点儿小矛盾。我的'铅笔不见了,发现在胡致玮的桌子上。我说:“这支铅笔是我的,”可是蔡蔡非说是胡致玮的。我们俩争吵个不停,后来胡致玮来了说:“这支钢笔不是我的,是我捡到的。”这下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下脑袋说:“哎哟!我的小周周对不起,是我不好,多管闲事了。”看到他那可爱的模样,我们都忍不住哈哈大笑,说心里话我根本就不会生他的气。
蔡蔡,我们永远都是好朋友!
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