五一期间，别人沉浸在假期中，我却选考全省最好的高中广州华附。稻草扔在路上就是垃圾，拿来捆青菜就是青菜价，拿来绑大闸蟹就是大闸蟹价。母亲很唠叨这句我倒是记住了。初二时，她问我要否选择省第一高中广州华附高中？我咬咬牙，我选择了坚持左手学校，右手超前自学。当然，母亲请家庭教师，我知道只有杀入市中考前几名才有希望。一路走来，母亲就是不断升值我这根稻草的平台，或说动力源之一，让我尽情去飞。夜雨中，我的思绪又回到了以前。

我的文学梦是被母亲点燃的。记不清楚多少回在月色如水的庭院里，母亲用甜美的声音给我讲述格林童话、民间传说；记不清楚多少个睡前的朦胧时光，母亲会模仿大灰狼的声音，哄我入眠；记不清楚多少次作文修改，母亲会一词一句让我琢磨汉字的诗意缱绻。因此，我九岁即发表豆腐块，诗歌获奖了，作文全校范读了，被称为美文小王子。我热爱方块字，它们的神奇排列让我徜徉在幸福的理想国。初中学习任务繁重，我对文字逐渐麻木了。母亲对我说，冬儿请保持内心的.柔软与感动，你会长出翅膀。我略有所悟，在母亲清澈的眼睛里又找到了天空。

阅读文字之书外，母亲又引导我阅读无字之书。放眼国内，那些天山笛声，大理雨点，母亲充当我的导游，要用心倾听，心灵长出翅膀。去年，我们沿着留学之父容闳的足迹，飘洋过海华盛顿的蓝天，建筑井然，繁华之外有说不出的宁静；白宫、国会近在眼前，踩在绿绿的草地，枝头的鸟儿与人互动，不得不佩服美国的环保；走过费城独立宫，倾听哈佛讲座，游览自由女神，漫步西点军校，硅谷，我似乎听到了美国的心跳。一路走着，我写下了《美国游》，洋洋洒洒三万字，在汉字的河流里，我仿佛一条游弋的鱼。

此刻，考场寂静。室内，我在奋笔疾书，信心百倍；室外，母亲双手合十，为我祈祷。沙沙的书写声如命运走动，无声而残忍。我知道，我已经开始飞翔。

因你的动力源，我磨练了一对隐形翅膀。

动力三说作文篇3

不管雨会下多久，但头顶的阳光不会褪去；青春的土壤中，希望慢慢抽出萌芽；仰望蔚蓝的天空，我们渴望展翅高飞。

青春的列车无声地行驶，一路上伴随着欢笑；悲伤虽然不可避免，但青春里的温暖足以驱散任何伤痛。

车窗外的植被都已悄无声息地发芽，它们在暖阳的温照下，在春风的吹拂中，茁壮成长。迎面吹来的风里，蕴含着春天泥土特有的芳香与无限的活力。

在青春的岁月里，我们一起去远行。受伤并不可怕，失败也没有关系，青春总是伴随着伤与痛，我们会一路慢慢成长。我们的青春，我们做主。

看，车窗外的花儿如歌似火的绽放，那是对我们青春的祝福；勤劳的蜜蜂嗡嗡地在花儿之间盘旋，那是美好生命的体现！我们的青春，与美好有关，更与梦想有关。地平线上的太阳缓缓升起，奔驰的少年心志高远，我们追逐着关于青春的梦与美好，不知疲倦，不怕挫折，因为我们正值青春年少，这是一段充满希望的时光。

每当我仰望星空的时候，就觉得闪耀的群星好像离我格外地遥远，又忽然觉得它们离我那么那么地近。但我知道的，无论什么时候，什么时间，它们都一直在默默地陪伴着我。它们不仅仅是星光，也是我梦想之路的航标，是我青春里的美好良伴。它们是星星，也是朋友，每一个朋友，都是一颗闪亮的星星。青春因为有了他们，变得温暖，变得美好，就像早晨的夕阳。

经历过了的和正在经历着的失败因为有了他们而显得微不足道，追逐着的梦想因为有了他们而熠熠生辉，青春里成长的苦涩因为有了他们变得甜蜜。

我不知道什么时候可以到达梦的终点，也不知道这途中会有怎样的艰苦；但我不会害怕，不会退却；我已经做好了远行的准备，我有着美好的青春，真挚的朋友，还有着一颗逐梦的心以及满腔的动力。青春有爱，梦想无悔。

动力三说作文篇4

人的生命是短暂的，但是因为书的存在，人生才活得更精彩。

——题记

在无边无际的大海中，有一艘小船推开波浪，勇敢地面对一切；在一片乌黑的瓦屋中，有一根蜡烛点亮自己，用火光照亮自己的人生；在荒无人烟的土地上，有一朵百合花在绽放自己，用鲜艳的花朵来面对生命。它就是书，尽管自己有多大的不足，书也会毫无怨言的为你打开书的天空，走进人们心中。

小时候，我就是一个不起眼的小女孩，经常在一个角落哭泣，心中不禁想：我一定是太多缺点了，要不怎么没人跟我玩呢？望着一群小朋友在尽情的玩耍，我总感觉我是多余的，心中就感到一些自卑。

那一天，我在草地上走的时候，忽然有一个闪闪发亮的东西在我眼前出现，我惊奇的发现，那居然是一本书！我的发现就如哥伦布发现新大陆的时候得那样兴奋。我天天离不开书，津津有味的读着书，仿佛自己是书中的一员。

一次，当我放学后，我马上拿起一本书，在回家的路上看。书中有动人的情节，也叫我们不同的道理，有爱，爱在生活中是处处浮现的，让我想到丛飞，丛飞一生不断地为人民作贡献，把自己的生命献给人们；有友情，友情是你和朋友之间不离不弃的深厚情谊，让我想到朋友，当我遇到困难时，会伸出援助之手。书中的事情让我想到了很多……

天渐渐变黑，雨水在我头上滴了一滴，两滴，三滴……我毫不知觉，手里人看着书，雨越下越大，我就越来越入迷，仿佛对外界脱离了关系，自己的心已经不在这里了．

当我回到家中，只听妈妈尖叫一声，我才回到现实生活中．原来我的衣服，头发，鞋子已经湿透了，就像落汤鸡．包括书已经被雨淋的字都变得模糊了，书页也已经变得焦黄了．可当我看到书本变样时，毫不顾及自己的衣服，赶紧用抹布轻轻地擦着书．虽然我因此而发烧，可我却很开心，因为我在书中学到了很多东西，比什么都重要，包括生命．

从古往今，好读书的人多不胜数，古有头悬梁，锥刺股；今有读书破万卷，下笔如有神．鲁迅是我们皆所通知的大文豪，他一生创作了许多文章和翻译了许多名作，为什么他能这么成功？不仅来源于他常读书，还来自于他的努力，勤奋．我们要学习这种品质，让它留芳百世，永垂不朽．

读书好，读好书，好读书！

动力三说作文篇5

一个平凡人为了自己的梦想而在工作岗位上奋斗30多年，始终如一，为民排忧解难，这就是被评为20xx年最美杭州人、杭州好人的全国劳模史文斌伯伯。2月14日下午，带着对史文斌伯伯的敬佩，满怀着好奇和期待的濮家小学集团万三（2）“筑梦小队”的成员何文婕、尹成一、罗圣蕊、翁凯瑞、王家烨来到史文斌伯伯工作的单位――――国家电网杭州供电公司的阿斌服务队对他进行了采访。

史文斌伯伯已经50多岁了，两鬓半白，几十年如一日摸爬滚打、尽心尽力工作了32年。我们“筑梦小队”给伯伯戴上了红领巾，表达了我们对他的敬意。史伯伯对我们非常热情，带着我们参观并介绍阿斌服务队品牌，并接受了我们队员的采访。我问伯伯：您小时候有什么梦想？现在有没有实现呢？史伯伯说：“每个人小时候都有梦想，我小时候的梦想是做一个好工人，不管遇到什么困难挫折，都要坚持不懈，努力向前，它是生活的动力！”史伯伯继续说：“干一行、爱一行、专一行，做一颗永不生锈的“螺丝钉”，是我的追求。现在我的梦想实现了，你们这些少先队员只要有明确目标，就一定能够实现自己的梦想。”

采访完后，史伯伯还在“寄语卡”内写上对队员们以后的“追梦之旅”所给予的希望与鼓励：祝愿筑梦小队各位队员做一个践行圆梦的人，就是一个成功的人。简单的祝福话，却包含着对我们的期望：要想成为对社会有用的人，需要脚踏实地，从小树立自己的目标和梦想，并为实现梦想做出艰苦的努力，遇到困难不退缩。梦想是启航的船只，只有奋勇前行，排除万难，才能到达成功的彼岸。

动力三说作文篇6

一天，放学回家的路上，我听到一阵马蹄声从我身后传来，我回头一看，是一辆马车疾驰而来，我赶紧跳到一边，看着马车从我身边飞驰而过。听到马蹄声渐渐远去，不由得想起我打鼓的一件往事……

小时候，爸爸妈妈带我做了一个测试。专家说我的节奏感很强，非常适合学习打击乐器，并且推荐给一位教打鼓的老师。我就开始学习打鼓了，每周我都要去老师家一次。

那天，我来到老师家，老师微笑着问我：“昱昱，你知道今天学什么吗？”我看着老师，疑惑地摇了摇头，心想：老师葫芦里卖的是什么药啊？我盯着老师，想看出个究竟。只见她站在鼓前，拿起鼓槌，架好姿势，然后闭上眼睛，深吸了一口气，突然睁开眼睛，说了一声：“听好，八速度”，然后身子略向前倾，只听一阵清脆但微弱的马蹄声从鼓面上传出来，渐渐地，渐渐地声音越来越强，噢，近了，近了……我听得入了神。我的面前仿佛是辽阔的草原，牛羊在低头静静地吃草，隐隐地传来了马蹄声，越来越近，越来越清晰，只见一个牧民骑在马上，手里挥动着鞭子，马儿飞快地奔驰过来；远去了，远去了，马儿跑远了，马蹄声消失了，草原又静了下来。

我还在想着马儿跑到哪里去了，这时耳边传来老师的声音：“昱昱，听懂了吗？”我回过神来，连忙说：“听懂了，听懂了”，“今天我们学习这个曲子”老师说，“这个曲子的要点是前八分，后六连音，也就是前半拍打一个八分音符，后半拍打一个六连音”，我一听，吓了一跳，心想这怎么打呀！老师看来看我说：“跟我一起打”，老师打着拍子，带我练了起来。回到家，我认真地练习，终于功夫不负有心人，我也能像老师一样打得很熟练了

打鼓给了我快乐与收获的喜悦，让我在学习的道路上更加努力.

动力三说作文篇7

我们听过这样一句谚语：“如果你想，请先把帽子扔过去。”在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路，学会用压力逼迫自己，才能珍惜自己的人生，浓墨重彩地书写每一页。

回顾历史，我们追寻先人留下的印迹——朝堂之上，孟子警醒世人：“生于忧患，死于安乐。”巨鹿之战，项羽破釜沉舟，逼迫兵士以一敌百，“百二秦关终属楚”;韩信背水一战，置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力，而利用压力逼迫自己，成就了生命里最壮美的诗篇。

压力让人挖掘自己的潜力，迸发出最大的力量。这个道理，还可以扩展到各个领域。日本是一个地壳运动不稳定的海岛国家，地震就像达摩克利斯之剑悬于日本人的头顶，这一压力使得日本人极为重视防灾与救灾，从小就注意增强灾难中的自救意识。人体里也有类似的“跨栏效应”，当某种成对器官其中的一个发生病变时，另一个就会在骤增的工作压力中变得更为强健，甚至达到原来的两倍。

“人无压力轻飘飘，井无压力不出油”，“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，养尊处优的膏粱之子，锦衣玉食，百事无忧，自然没有压力，于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。一遇不测风云，厄运袭来，才发现手无缚鸡之力、身无一技之长的自己，已没有了维持生存的起码能力。

吴王夫差，继承了先王的霸主基业，却沉醉于美酒，不图进取，被只有三千越甲、卧薪尝胆的勾践一举吞没，留下千古遗憾。生命里没有了压力，往往不会懂得珍惜，信手涂鸦之后，才发现人生已被当作草稿涂鸦得所剩无几。不承受压力的人生，往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。

令人忧虑的是，在我们的身边，有部分同学总在抱怨，家庭经济压力沉重，学校纪律太严，上课时间太长，课业负担太重，高考压力太大……殊不知，压力就像地心引力之于人一样，一个健康的社会人，他无法逃避压力，只有勇于拼搏，战胜压力，才有灿烂的人生。须知：喷泉是压力的花朵，懒惰是成功的死神。

同学们，我们这个年纪，我们在学校，图的不是轻松，我们要的是成才!让我们在压力中奋力拼搏!前进!相信我们也会像南瓜一样，在压力中变得无比坚韧，无往不胜!

最后，有两句名言与大家共勉：

一句是我国著名的政治家和著名学者梁启超说的：患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

一句是法兰西帝国缔造者拿破仑说的：困难要靠自己克服，障碍要靠自己常年突破，在我的字典里没有“难”字。

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