重点围绕“清理内容”开展清查工作，对各类账户、票据进行认真细致的清查，均按照国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入本单位财务部门法定账目统一核算，未侵占、截留国家和单位收入，没有单独设立账户，未设任何形式的“小金库”。各类票据均管理规范，并建立相应的备查薄。现金管理采取备用金制度，按照现金管理有关规定，严禁设“小金库”。财务报销严格按照财务制度执行，杜绝坐支行为。严格控制财政资金支出，没有以任何形式进行私存私放。

(二)清理违规发放津补贴情况

一是没有巧立名目乱发钱物，自行提高津补贴标准;二是没有超标准缴存住房公积金;三是没有借重大活动筹备或节日庆祝之机变相向职工发放钱物、有价证券或与活动无关的实物;四是没有私设“小金库”，使用“小金库”款项发放津补贴;五是没有利用职务便利或职务影响，违反规定在其他单位领取津补贴。

三、自查自纠

经我乡再次进行自查自纠，结果如下：

1、本单位无违规隐瞒、截留、挤占、挪用、坐支、私分和转移预算收入、罚没收入、行政事业收费、政府性基金、国有资产收益和处置等非税收入情况。

2、本单位不存在超预算无预算安排支出，不存在出国出境情况，不存在违规购置公务用车及违规支出运行费用，不存在发放礼品、礼金等情况;不存在公款大吃大喝、超标准公务接待情况;不存在计划外召开会议和培训，不存在违规扩大开支范围、擅自提高开支标准等情况。

3、本单位不存在违规采购资产、无预算及超预算采购资产情况。

4、本单位均严格按照国有资产相关法律法规进行资产配置、使用、处置，无违规情况。

5、本单位不存在未设置会计账簿，所有财务资料完整，符合会计法律法规。

6、本单位不存在非法印制票据，不存在转让、出借、串用、代开票据情况。

7、本单位无违反法律及其他有关规定设立“小金库”情况。

两违规自查报告篇2

根据省、市关于开展机关事业单位滥发津贴补贴专项整治方案要求，我区高度重视，迅速行动，现就我区开展滥发津贴补贴专项整治自查自纠情况报告如下：

一、自查自纠工作开展情况

(一)强化认识,精心组织部署。

(二)明确责任,加强组织领导

成立了屯溪区机关事业单位滥发津贴补贴专项整治工作小组，区政府分管负责同志任组长，区xx(监察局)、区委组织部、区财政局、区人社局、区审计局等为成员单位，统一组织领导专项整治工作。工作小组办公室设在区财政局，负责专项整治日常工作，区财政局主要负责同志任办公室主任。

工作小组成员单位、全区机关事业单位确定一名联络员，具体负责专项整治工作情况上传下达及信息报送工作。按照分片包干、分级负责的原则，由各工作小组成员单位分别负责联系单位的专项整治工作，指导所联系单位开展专项整治工作安排部署、贯彻落实、整改及长效机制建立等工作。单位承担津贴补贴发放专项整治工作的主体责任，实行一把手负责制，各单位一把手亲自抓、负总责，分管负责人具体抓、层层压实责任。

(三)认真自查自纠，确保成效

我区滥发津贴补贴专项整治工作主要采取自查和重点检查相结合的方式进行，对照《实施方案》中整治的重点内容，各单位认真清理，按时报送xxxx年违规发放津贴补贴自查自纠情况表及自查报告，截止x月xx日，自查工作已全部结束。通过自查和组织学习相关政策，各单位规范津贴补贴意识提高，思想和行动统一到了上级的决策部署上来，滥发津贴补贴专项整治工作取得了一定的成效。

二、自查自纠中发现的主要问题

通过各单位自查情况看，未发现擅自设立项目，超标准、超范围发放和以现金、有价证券、实物等其他形式发放津贴补贴的现象。

三、落实整改举措

下一步，组织开展好重点检查，发现问题，限期整改，并抓好落实。

(一)建立台账，抓好整改。

根据整改方案建立整改台账，按照分片包干，分级负责的原则，挂图作战，各工作小组成员单位负责做好联系单位的整改工作，定期上报联系单位的整改情况。对照整改时限，整改一个销号一个，对到时未整改落实的进行督查，严格按有关规定严肃处理，确保全面整改落实到位。

(二)源头把关，规范到位。

利用国库集中支付平台和会计服务中心的职能作用，严把支出关，从源头上遏制违规违纪现象的发生。

(三)完善制度，履行承诺。

各单位每年做出书面承诺，承诺严格执行中央、省规范津贴补贴政策规定，主动接受监督。规范津贴补贴领导组每年组织对全区行政事业单位津贴补贴发放情况进行检查，并根据中央、省规范津贴补贴政策规定，明确津贴补贴范围、标准和管理要求，健全和完善我区机关事业单位津贴补贴政策制度，做到依法依规、规范有序。

两违规自查报告篇3

为全面落实教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》的通知精神，加强师德师风建设，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境，按照教体局工作布署，我校认真开展了严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查，现将工作开展情况汇报如下：

一、加强领导

学校成立了严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项工作领导小组，明确了校长为此项工作的第一责任人，各部门分管领导为本部门责任人，形成了一级抓一级，层层抓落实的责任体系，确保责任落实到位。

二、宣传教育

广泛开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金的专题宣传教育活动，学校认真组织召开了全体教师会议、各班组织了学生及家长会议，将《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》和教体局相关精神，传达到了每一位教师、每一位家长，确保了在学校、教师、学生家长三个层面100%全覆盖、全知晓。同时坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，挖掘和宣传师德师风先进典型，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，牢固树立廉洁从教意识，进一步营造风清气正的校园环境。

三、自查自纠

我校就严禁教师收受学生及家长收受礼品礼金情况深入开展了自查自纠工作，认真开展了人人自查、签订承诺书、层层落实责任制等项工作，取得了较为明显的效果。

四、加强监督和预防

1.今后我校要继续加强制度建设。重点完善师德教育制度、培训制度、考核制度、奖惩制度以及教师行为规范、遵纪守规制度、重点节庆专项治理制度等工作机制建设，形成思想引领与激励约束相结合、自律与他律相统一的师德建设长效机制，营造廉洁和谐的校园环境。

2.在全体教师中大力开展正风肃纪活动，重点开展师德师风建设、廉政纪律建设和专项治理宣传引导工作，努力提升教师职业道德素养，加强纪律教育和约束，教育引导教师坚决抵制社会不良风气，牢固树立廉洁从教意识，形成健康向上的廉洁校园氛围。

总之，在今后的工作中，要深入贯彻落实中央和省市关于加强师德师风建设的有关精神，大力推进廉洁校园建设，进一步规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，切实解决当前出现的师德突出问题，引导教师立德树人，为人师表，树立为民务实清廉良好教师形象，营造风清气正的校园环境，树立良好的教师形象。

两违规自查报告篇4

近期通过学习集团公司违规收送礼金、红包问题的专项整治会议，进一步贯彻落实中央八项规定重要举措。我本人深刻的感受到了这次活动的重要性，迅速开展自查自纠，坚决制止违规收送礼金的行为发生，现将有关情况汇报如下：

一、认真组织全科人员学习会议内容，提高认识，深刻反思，查查自纠。通过学习深刻认识到开展专项工作的重要性和必要性，认识到违规收送他人礼金是严重的违纪行为，开展自查自纠工作是从严治党、从严治政的一项重要举措。

二、筑牢“不能腐”的思想防线，要求全科人员严格执行中央“八项规定”、集团“十条禁令”和公司纪律作风建设“十五条禁令”。

这次专项整治活动，是教育引导广大干部清清白白做人、干干净净从业、实实在在干事的必要举措。

三、作为一名共产党员，要坚持政治学习，严守党的政治纪律和政治规矩，坚定政治立场，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观和权力观、地位观、利益观。与党中央保持高度一致，牢牢把握住正确的政治方向才能在重大政治原则上和大是大非问题上不含糊、不动摇，不越红线。

四、筑牢家庭防线，家庭是反腐倡廉的关键一道防线，不仅仅是个人，更要严格要求配偶和身边工作人员，发挥好表率和引领作用，整个家庭、家属总动员，从内部和外部共同抵制防范歪风邪气，高标准、高要求，将清风正气带入到日常的工作和生活中。

通过学习要严格按照共产党员高标准要求自己，以及家属，保证做到不以任何形式收送个人或者单位的礼金和现金等，也愿意接受组织、群众的监督检查。

两违规自查报告篇5

根据陕煤集团、彬长公司下发《关于集中开展违规收送礼金问题专项整治工作的通知》，我支部认真落实文件精神，并对此项工作进行了安排，开始进行自查自纠，加强自身廉政建设。我认真进行自我检查，未发现自己存在收送礼金、红包等现象，但还是应加强自身廉洁自律意识。

根据各级纪委对党员特别是党员领导干部廉洁自律的有关规定，结合自身实际，我将自觉学习和认真贯彻执行党和国家的廉政政策，从以下方面加强自身廉政建设。

1.学习法纪法规，加强廉洁意识

2、不索贿、不受贿、不行贿

我身处基层，工作生活在基层，始终坚持群众路线，真诚倾听基层员工呼声，真实反映基层员工愿望，从没以任何借口或形式向他人索要一分钱，从没凭借手中权力谋取私利，接受贿赂，从没在办事过程中向他人进行索贿。

3.秉公尽责，不为他人以权谋私

本人在实际工作中，时刻牢记领导干部要起好表率作用，做廉洁自律反腐倡廉的带头人这句话，做到了言行一致。在实际工作中从没利用手中的权力为子女和亲属谋取私利;从没在各类经济实体中兼职;从没利用单位报销机会为个人报销各种费用;从没有利用职务之便参与高消费的娱乐活动。

本人在今后工作中，将更加努力工作。做到尽职尽责、奉公守法、廉洁自律，始终保持一个共产党人的本色。严格守纪律，秉公办事，顾全大局，自觉维护党和国家的利益。为公司廉政建设做出自己的努力。

两违规自查报告篇6

县人社局：

根据xxx市人社局《关于切实做好自行出台政策发放工资津贴补贴问题自查整改工作的通知》（x人社密电〔20××〕2号）文件要求，为全面贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于严禁自行出台政策发放工资津贴补贴有关问题的通知》(中办发电〔20××〕20号)和《省委办公厅、省政府办公厅关于严禁自行出台政策发放工资津贴补贴的通知》（x委办发电〔20××〕15号）文件精神，我镇根据实际情况，认真开展了机关单位违规发放津贴补贴自查自纠工作，现将工作开展情况汇报如下：

一、高度重视，周密安排

为确保此次自查自纠工作顺利开展，我镇对规范津贴补贴工作高度重视，认真组织全镇干部职工认真学习文件精神，将干部职工的.思想认识统一到党中央和国家要求的高度上，同时从财政所、财政中心所抽调业务骨干组成专项自查小组，对单位是否存在违反规定发放各种补贴、奖金的行为进行清理和自查，明确了责任要求，确保工作落到实处。

二、依法依规，严格执行

根据文件精神，我镇认真对照规范工作总体要求，于20××年5月25日至5月26日对单位津贴补贴发放情况进行全面自查。在自检自查工作中，没有违反规范津贴补贴各项规定，并做到了应归并的项目一律归并，严格按照政策规定执行。具体执行情况如下：

(一)津贴补贴项目和标准情况。

经查，我镇始终严格规范，除了按中央和国务院明确规定正常发放的津贴补贴外，没有自行新设津贴、补贴、奖金项目;没有自行提高其他津贴补贴标准;没有扩大津贴补贴发放范围;没有自行扩大有关经费开支范围和提高开支标准发放津贴、补贴、奖金和福利;从未发放过有价证券和实物。

(二)其它情况。

经过自查我镇不存在违规设立“小金库”的行为，津贴补贴项目归并及各职级标准执行情况，在职人员和退休人员的津补贴通过财政拨款所得，按规定程序实行工资以银行卡方式发放到职工个人，其中的依法代扣项目为住房公积金、个人所得税和医疗保险金三项。

三、提高认识，确保长效

我镇在规范津贴补贴工作上，始终认真贯彻落实中、省、市、县规范津贴补贴的各项政策，杜绝了利用公用经费、“小金库”资金发放津贴、补贴、奖金、福利等现象，取消了以各种名目滥发奖励性补贴、通讯补贴和节日补贴。

通过此次规范津贴补贴自检自查工作，我镇进一步深刻领会了严肃纪律确保机关工资制度改革顺利进行的精神和要求。并在今后的工作中不断严肃财经纪律，巩固现有规范津贴补贴工作成果，确保津贴补贴规范长效有序，并将单位津贴补贴工作机制同单位党风廉政建设和镇务公开工作有机结合起来，保证财务支出公开上墙，接受单位职工和社会各界的监督。为规范津贴补贴工作创造条件，确保规范工作继续顺利向前。

xxx县xxx镇人民政府

20xx年××月××日

两违规自查报告篇7

从2008年开始，江西省政府决定设立专项资金1亿元，实施艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴制度。全省按学校所在地艰苦程度的不同划分为边远、最边远两个地域层次，特殊津贴标准相应分为每人每月70元、120元两档发放。全省有99县区的87719人享受到了津贴政策，占我省农村教师的33%。据悉，我省是全国率先全面推开农村教师特殊津贴制度的省份之一。

2010年10月，国务院办公厅根据我省申报，在《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》中，确定我省余江县、玉山县开展“完善农村边远地区教师特殊岗位津贴制度”改革试点。试点表明，艰苦边远地区特殊岗位津贴制度对稳定教师队伍有积极的成效，因津贴标准太低，尚不足以吸引优秀人才。据此，2011年我省财政在原来基础上增加了5000万元，达1.5亿元。从2011年1月1日起，边远地区每人由原来的每月70元提高到105元，最边远地区每人由原来的每月120元提高到180元。

2015年，我省再次调整江西省艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴标准，即：边远地区农村中小学教师特殊津贴标准由每人每月105元提高到每人每月210元，最边远地区农村中小学教师特殊津贴标准由每人每月180元提高到每人每月360元。从2008年至2013年五年内，我省已两次提高津贴标准，补助资金增幅达到3倍。

1、管理制度进一步健全。我省在2008年由省人事厅、省教育厅、省财政厅联合印发《江西省艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴发放管理办法》，同时指导各地制定艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴实施办法，确保符合政策范围内的农村中小学教师全部享受津贴。同时与人事、财政部门加强沟通，对各地特殊津贴资金的拨付及发放管理情况进行督查，督促各级人事、教育、财政部门明确职责，密切配合，确保发放工作及时准确到位，禁止任何单位和个人克扣、侵占、挪用特殊津贴。要求各地公布举报电话，制定监督措施，对违反政策的，要按有关规定严肃处理。

2、农村教师队伍进一步稳定。发放边远地区教师特殊津贴是稳定农村教师队伍的重要举措之一。2008年我省实施艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴制度以来，农村学校教师的待遇有所提高，以惠促稳，使农村教师安心在基层工作，永修县等许多中心小学教师在实施津贴制度后愿意到村小、教学点任教，这种逆向的流动，使农村教师队伍整体素质有所改善，农村教育整体水平进一步提高，城乡区域间教育发展差距有所缩小，对城乡义务教育均衡发展起到了促进作用。

3、激励机制进一步显现。对农村教师待遇倾斜，但不搞平均主义。我省芦溪县等县区积极探索激励机制，根据省厅文件规定和本县区实际情况，芦溪县将特殊津贴发放标准分为五档，最边远山区乡的村小教学点教师每人每月补助600元，其他农村地区则为180—400元不等，同时特殊津贴独立于绩效工资之外，不冲抵学校的绩效工资总额，因此，档次的拉开，起到了很好的激励作用。在当地，教师甚至要竞争去村小任教，边远乡村教师安心从教、乐于从教。

一是特殊津贴标准仍然偏低，激励作用仍显不够。由于农村教师住房问题没有得到解决，很多边远山区教师在镇里居住，每周甚至每天在镇里与学校来回奔波，每个月的交通费很高，现行艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴标准虽然经过几次调高，但标准仍然偏低，还是不能完全达到鼓励广大教师安心在农村中小学任教的目的。

二是享受特殊津贴面窄。江西农业县偏多，农村中小学条件普遍艰苦，目前享受特殊津贴的农村教师只占农村教师总数的33%,大部分农村教师尚未享受特殊津贴。另外，由于没有全覆盖，有些地域边远和最边远的界限并不明显，存在一些中间地带，给科学、合理的发放津贴带来困难。

一是会同我省人社厅、省财政厅向省政府建议逐步扩大享受农村中小学教师特殊津贴的范围并逐年提高特殊津贴标准。

二是积极协调省财政厅，将中央奖补资金专项用于提高连片贫困地区特殊津贴的标准和扩大享受津补贴的范围，逐步对我省连片特困地区实施农村中小学教师特殊津贴全覆盖。

三是认真做好乡村教师生活补助信息平台建设和信息、数据报送工作。

四是在推进特殊津贴工作的同时，要进一步加强农村教师队伍建设，统筹完善教师生活保障、教师编制、人员补充、业务培训等各项制度。

五是恳请教育部继续支持我省农村教育，关心我省农村教师，加大对我省的奖补力度。

牢记宗旨，全心全意为人民;尽职尽责，真心实情送温暖。随着党的群众路线教育活动的不断深入，江西省实施“艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴制度”这项工作将继续奋力前行，加大制度创新力度，进一步提高农村边远地区教师待遇，努力实现城乡教师均衡，进而实现城乡教育均衡目标。

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