通过写作文，我们能够记录下瞬间的感动，留住宝贵的回忆，作文是一种个人表达的方式，能够反映出作者的个性和价值观，以下是58汇报网小编精心为您推荐的漫画同学,作文最新5篇，供大家参考。
漫画同学,作文篇1
我的同学长得高高的，有一双有力的手，眼睛水灵灵的，他的性格非常坚强，不惧怕什么恶人，不信你听我说一下吧。
我同学力大无穷，有一次我和我同学坐公交车的时候，有一个六年级的大哥哥来到我们的座位前，那一个大哥哥说小子把位置让给我，不然老子揍你，我那个同学听到，什么话都没有说，还是低下头做自己的事情。那个六年级哥哥想了一下，就直接给了我的同学一拳，而我的同学也还击了一拳，把他打倒在地，我觉得我的同学真的好酷。
不过我的同学他有时候也不守纪律，因为在一次上课的时候，他上课时借了一本漫画看，被老师发现，漫画被老师收了，他本来打算买一本漫画还给那本漫画的主人的。结果那个主人问起来的时候，他就说没有买，可是有一天那个主人再次问他的时候，他就说已经还了，那个主人就说没有还，我的同学就坚持着，意思说没得还。
不过最后他经过父母的教训，父母说借别人的东西应该有借有还，再借不难，他就买了一本跟那个一样的漫画，还给了那个主人。
这就是我的漫画同学。
漫画同学,作文篇2
我的同学是我的好朋友名叫小谢（谢炜）。他有一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，散发出智慧的光芒，那高鼻梁下面有一张大嘴，里面有两排洁白坚硬的牙齿。
小谢穿的衣服十分朴实，他聪明伶俐，常受老师的表扬。可是别看他平时那么的乖巧，但是在排路队时他就变的十分奇怪，人称“变脸大师”。
记得有一次，那是在星期天的下午，寒风习习。第三节刚下课，我们洗完澡，整齐地排在食堂门口。我的好朋友小谢，又来管队伍了，可是，有几位同学终于控制不住自己的身体了，像一条蠕虫在扭来
扭去，显的悠然自得，还跟旁边的同学讲话，讲得不亦乐乎。嘴巴像个连珠炮似的讲个不停，口水四溅。刹那间，一阵凉风飘过，小谢早已站那位同学面前，板着一张严肃的脸，怒目圆睁对那位同学破口大骂，那位同学不但不知错还敢顶嘴。
小谢怒发冲冠，鼻子都气歪了，让那位同学不要讲话，小谢脸上十分通红，同学见他那么激动，就不敢再讲了。过了一会儿小谢的心平静了下来，为了缓解气氛，像变魔术一样，变了一张脸，变得眉开眼笑，和蔼可亲的："你们看，那边儿的小孩好搞笑啊……”旁边的同学似乎很配合小谢，被逗的捧腹大笑，笑地合不拢嘴。
虽然小谢也有严厉的时候，但他也是为了班级着想，所以他还是我们的好朋友！
漫画同学,作文篇3
我们班上有位同学名叫何嘉旻，他活泼开朗，天天笑嘻嘻的，像是没有烦心事一样。
他有一个很大的特点：胖！他的肚子圆滚滚的，跳绳时，如果不把衣服塞到裤子里面去，肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身，缩成一团，就像一个会滚动的皮球。
他虽然胖，可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你，迅速伸出手来捅你一下，然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他会突然向左一闪。如果你扑了个空，他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就干脆跟你绕圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”，有时都敢跟踪老师。
有一次他真的跟踪了吴老师，并且一路尾随他到了教室，不怕被发现，也不会被发现。
他不但调皮，而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人，他有次甩掉抓的人之后对我们大喊道：“我真是‘一毛’聪明！”“什么？‘一毛聪明’是什么意思？”我们也喊回去。“你们傻吗？一毛等于十分呀！只不过有个缺点，再用两次我就成三毛了，所以我以后还是说十分吧！”他又说。“哈哈，太好笑了。”大家听完解释后，都笑个不停。
我们班上的他，可真是一颗胖乎乎的开心果！
漫画同学,作文篇4
“呵!呵!呵!”一阵爽朗的笑声传来，不用猜，一定是我的同桌——李盈巧。
她是本学期刚转来的新同学，最初印象里的她，瘦瘦的脸庞上有一双又大又黑的眼睛，戴着紫色的眼镜，就像一个成熟的小大人一样，严肃可敬;还有一头乌黑发亮的头发，和白雪公主的头发一样黑，时常扎着一个小马尾辫，显得很有活力。可没想到的是，老师让她上台自我介绍的时候，她却很腼腆，不怎么敢看大家，说话的语速也很快，我都没听清楚她的名字，她就已经走下了讲台。
机缘巧合，她成为了我的新同桌。随着时间的流逝，她融入到了我们这个集体中，我也开始更了解她。
其实她是一个很活泼开朗的同学，非常喜欢笑。下课跟我们聊天的时候，她笑得温柔可亲，像小猫一样，带给人吃了巧克力般的甜蜜;而当有调皮捣蛋的男生违反纪律追跑打闹，或者过来惹我们生气的时候，她就会像一只发威的老虎一样，发出震天动地的笑声，让他们落荒而逃。
她有一个最可贵的品质——有爱心，喜欢帮助别人。有一次，语文成绩单发下来，她考了第三名，而我的成绩很不理想，我心里很难受，她没有炫耀自己，也没有像别人一样嘲笑我，而是露出了她标志性的笑容，上前安慰我说：“没关系，作为你的同桌，我可以帮你，下次再把劲，你一定能考好的，我们一起努力!”她的笑容立刻温暖了我的心田，我们很快成为了最好的朋友。
我的好同桌，感谢你!每次我上课想分神时，看到你专注地样子，也会立刻认真起来;你品学兼优，是我学习的榜样。
漫画同学,作文篇5
如果你来到我们教室，那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好，但音乐课经常受到老师的表扬。
李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时，他的声音很洪亮，都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮，很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”，所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时，他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。
李鸿达虽然唱歌声音洪亮，但也有声音小的时候。当他作业没交时，老师严厉地让他站起来，李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时，他就一直盯着地板，仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题，他就是嘴巴说给鼻子听了。
李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了，老师再问他作业有没有订正好时，李鸿达就说：“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长，跟唱京剧一样。你跟他说什么事，他不说“知道了”，而是说“知道嘞——。”他考试考得好时，就会欢呼：“耶——”
他就是我们班声音最奇特的李鸿达。
漫画同学,作文最新5篇相关文章：
★ 松鼠作文最新5篇
