第二天，叮叮叮照样是刺耳的闹铃，准时将我从睡梦中惊醒，我烦躁地按掉，翻了个身准备再赖五分钟，一伸手却碰到一个东西，长方形的，好像，是一本书？我记得昨晚把书整理进书包了啊，猛然间清醒。一看，原来是一套书，一套我心心念念很久的书。时间放佛在那一刹间凝固，一种情感涌上我的心头，惊喜？抑或是我赶忙爬起身仔细端详。那套课外书，我确实心心念念了好久，却又生怕妈妈嫌它是杂书，或者嫌它太贵，也就自然而然隐于内心，吐给了我心爱的日记本。我突然意识到昨天是不是太冲动了内疚涌上心头，说不清道不明。

本以为妈妈看我日记是不尊重我的隐私，却万万没想到，这居然意味着一份惊喜的降临！原来，妈妈并没有不尊重我，只是我以不信任的眼光看待她的行为而已，这才造成了这场误会！此时而来的惭愧与内疚，自然不言而喻，但无疑，这也是一场美丽的误会。那套书现在静静地躺在我的书桌边，伴随着我当初的日记本，每每看到，仿佛再次溢满了母爱的香馨。

确实，误会有时就是这么在不经意间发生了。我们往往会从自身角度去责怪别人，却没有考虑别人的感受！爱是微不足道的，不易发现的，而深藏于误会之下的爱则显得更为夺目，更为美丽。原来，这是一场美丽的误会

话中考作文篇3

外出回家，进门，一股特殊的馨香直扑鼻腔，似乎是很久以前的某个熟悉而深爱的味道。

桌上，一个红塑料袋儿被塞得满满当当的。透过半透明的红色薄膜，隐约可见它们深绿色的外衣。

啊，艾叶青团！我迫不及待地打开袋子。果真，一个个青绿色的团子被保鲜膜包裹着，滑滑的，软软的，还残留着点点余温。绿色中，有的透着豆沙的深红，有的透着芝麻的黛黑，有的透着花生的明黄……它们如同点点娇艳的小野花，装点着绿茵茵的草原。

记忆深处的某个角落蓦地被唤醒——外婆定是来过——她是踏着春意而来的！

自小我就对艾叶青团情有独钟。彼时我和外婆住在一起，早在暮冬时就天天掰着手指头盼春天。每当春雷悸动，春便徐徐拉开了帷幕。惊蛰前后，娇小的艾芽苗顶开厚土，迎接春风春雨的洗礼。追着柳绿花红的脚步，艾草舒展开蜷缩在一起的叶瓣，一丛丛、一蓬蓬挂着银霜，散发出馥郁的芳香，鲜鲜嫩嫩地挺立起来。这时，外婆总会牵着我的小手，兴致勃勃地四处采摘艾草。我们一手拿剪刀，一手提篮，在盛春的野地里忙得不亦乐乎。

回家后，外婆将洗净的艾草一点一点切得细碎，逐渐混入糯米团中。起初，艾草和面团十分陌生，羞涩得不敢靠近。渐渐地，它们熟络起来，缠缠绵绵的，青绿色的艾汁融入温润的糯米团中，好似刚打磨好的璞玉，清香的气味亦是氤氲了整个厨房。

终于把准备工作都做完了。外婆又变戏法儿般拿出我所喜爱的豆沙和芝麻等馅料，双手轻轻捻下一块艾草糯米团，把它揉成扁平状，再盛一点馅料放在米团中央，最后小心翼翼地包裹起来，搓成圆形，好不有趣！我也随即一把抓下一块米团，哼着小曲儿，重复着外婆的动作。可是我做的青团总是皮包不住馅儿，全然没有外婆做的'那么款款有致。

我低垂着双眸，不作声。外婆却乐呵呵地安慰道：“哎呦，你做的青团每一个都露着点点馅儿，让人一眼就看得出里面的馅料，多好呐！”我一下子又来了兴致。外婆呢，居然也开始刻意将青团包露出馅儿。随着一个个承载着汗水与欢笑的青团放入蒸锅，满屋弥漫着清新而又悠远的香，暖暖的，甜甜的。

流年若水，我早已离开了外婆的小巢。但外婆却一直记得我对艾叶青团的热爱，即使已经迁离乡下老居了，每年早春时节，她仍会到老家的田边地头寻觅野生的新鲜艾草，做出各色的青团，大老远地给外孙女送来。

那青绿的暖意也总是踏着明媚的春光，在这悠悠的艾香里蓬勃葳蕤，深长隽永。

话中考作文篇4

with the fast are pace of modern life, more and more people are living under great pressure. some people are afraid of pressure. they think that the stresses and strains of work deprive them of joy and happiness. in their view, stress does harm to them both physically and mentally. that is why they prefer something less competitive and strenuous to something more demanding and challenging. others argue that stress isn’t as bad as it often supposed to be. unless it is overwhelming, a certain amount of stress is vital to provide motivation and stimulation. with out stress, you may slack off and idle away your time. it gives purpose and meaning to an otherwise meaningless, dull life. people under stress tend to bring their potential into full play and to realize their goals. in my opinion, we shouldn’t escape from stress but to face it as it is. what we can do is to adapt to the stress and to profit from it rather than to avoid it.

话中考作文篇5

或许我的舞台很小，但只要我的心够宽，那么它也可以无限大。

告别了青春的终点站——大学，我从一个校园来到另一个校园，从学生变成了职场的新鲜人，但要马上适应角色的变化，独自驾驭这小小的三尺讲台，并不是一件容易的事。

我知道，我并不是一个能说会道的人。而老师从某种意义上讲，需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力，深夜十二点是家常便饭的事，研究课本，找来各种各样的教学参考书，努力地寻找最适合的教法。当时，学校还没有电子白板，有的只是一台旧式的幻灯机，为了提高课堂效率，我还得经常书写幻灯片。最后，我会把整个教学流程完完整整地写到备课本上。只有这样，会让我的心更镇定些。一笔一划、一点一滴，我为登上这小小的舞台做着辛勤的准备，期待着自己能够让自己的表演更出彩些。

但有时候，上天未必就会眷顾努力的人。我的舞台首秀，并不顺利。上课时，尽管做了很多准备，但我还是怀着忐忑的心情登上了讲台，语速飞快地照着昨晚备好的教案，狂念一通，也不管学生们能不能接受。当时我教的一个班，学生们很聪明，但也特别调皮，我的声音早已淹没在乱糟糟的课堂里。教学质量，可想而知。想在学生心中埋下热爱语文的种子，那更是奢望。

我失败了，犹记得当时接到学生们成绩时的心情，有些苦涩。难道我的舞台上，只能上演着单调乏味的剧情吗?

不，我不能被打败，更不能认输。我默默地对自己说，我一定要找到自己吸引学生的特点。我更相信，努力一定会有回报。我开始不断听课，去汲取其他老师讲台上的营养;尝试着调整自己上课的思路，学习如何让教学思路变得清晰，学会不依赖教案。再慢慢寻找着每一篇文章的美。我要重新登上舞台，让自己的演出去折服我的“观众”，让他们爱上语文。

再次登上舞台，虽然还是会有些紧张，但我发觉我从容多了。将教案丢在一旁，我让自己的声音变得更加洪亮，把文章的精髓，拿出来和学生们分享，慢慢学会让自己的语调变得抑扬顿挫。甚至不大擅长幽默的我，也试着寻找一些幽默风趣的内容，把学生们逗乐……我也感受到了，学生们求知若渴的眼神，心领神会的默契。那一刻，我的内心暖暖的。我知道我离我的舞台梦想更靠近了一步。

时光匆匆，舞台未变。这小小的三尺讲台，它见证了我从青涩走向成熟，它更让我收获了满满的感动，每当看到学生们在自己的帮助下走向更大的舞台时，我会更加明白这舞台的意义与价值。

它或许永远不会让我有明星般待遇，更多的是需要我默默地耕耘与付出，但我仍无怨无悔，有心有爱的舞台，它可以无限大!

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