太空展作文推荐6篇

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用细腻的心理描写填充作文,能让读者走进人物的内心世界,​,把零散的想法通过逻辑梳理写成连贯的文字,这样的作品可称为作文,​,下面是58汇报网小编为您分享的太空展作文推荐6篇,感谢您的参阅。

太空展作文推荐6篇

太空展作文篇1

20xx年,我已经是蜚声中外的女科学家了。这一天,风和日丽,我驾着亲自研制出的“嫦娥六号”载人登月卫星,带着所有中国人的梦想,穿越茫茫太空,直奔月球。

快要接触月球表面了,西昌地面指挥站向我发出了指令:“准备打开登月舱,准备着陆,祝你成功。”一切顺利,我登上了梦里来过无数次的月球。举目四望,环行山和荒原闪着寒冷的光,广阔的大地一派荒凉。这是我们曾经无数次仰望的迷人的月亮吗?

顾不上休息,吃了一粒能量丸后,我马上投入探月第一环节的工作。我从宇航服里取出宝葫芦,对准一个巨大的月坑,摁了一下按纽,一滴抗失重生长水就落进了月坑。它跟月坑的表面发生了反应,月坑就像一个聚宝盆一样,一下子就聚满了水。聚满水的月坑如同一个巨大的湖泊。看,它静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。一切都跟预想的一样,月球上有水了。 “报告总部,人造月球湖泊顺利完工。”我迫不及待地把这个消息传回地面。

激动之后,我又开始了探月第二环节的.工作。我庄重地打开魔法瓶,倒出抗失重神奇树种,把它们往环行山上抛洒。立刻,童话中才有的精彩镜头一一呈现。一粒粒神奇树种迅速生根发芽,很快就长出了两片小叶子,就像绿色的音符,可爱极了!不一会儿,它们就长成了枝繁叶茂的大树。死气沉沉的环行山一下子变成了一片绿色的海洋。我赶紧启动智能相机,拍下了这历史性的镜头。

时间过得真快,登上返回舱时,回望月球上郁郁葱葱的树木,一碧万顷的湖水,我的眼前展开了一幅美丽的画卷:不久的将来,美丽的广寒城上高楼林立,人来人往;穹隆形的植物园里瓜果满枝,香飘月球……

太空展作文篇2

上午,我正独自一人在房间里看书。突然,听见外面闹哄哄的,就像在大街上一样。奇怪,家里只有我一个人呀,难道……

我打开房门,不禁大吃一惊!门外正对着一条马路,来来往往的车辆川流不息,汽车喇叭声、人的说话声……这哪是我的房间呀?明明是我家的大门呀!我见了一下子关上了门。这是怎么回事呢?我的心“咚咚”地乱跳,好像有上千只小兔子在跳。过了一大会儿我听见了奶奶的声音,轻轻打开门,咋一看一切恢复了外面还是我的客厅。吃完了饭我又回到房间,一打开门,差点儿没晕过去,怎么又到了我们班的教室了。里面静悄悄的,我踮着跳到后门,推开一看,吓“我为什么会到姥姥家呀!”我姥姥家在桐庐,坐快客起码两个钟头,我见姥姥家没人便决定等一会儿(其实是在玩)天色暗了下来,姥姥终于回来了,我听见门响声,便钻到桌子下面,姥姥一见的到我便叫道“龙龙,你在干什么?”“我,我……”“我饿了,姥姥。”我连忙岔开话题,后来姥姥给妈妈打电话,才把我接回去。一家人都纳闷我怎么去姥姥家的,

但我对太空门的事守口如瓶。

从此以后,太空门在也没出现过。

太空展作文篇3

教学目标:

1.认识9个生字,会写9个生字。

2.观察图片,借助实物图片学习积累词汇,初步分清画面上的几类主要内容,对这些内容进行必要的了解。

3.在认识太空、了解太空的基础上,了解人类在探索太空奥秘

过程中取得的进步,并引导学生树立远大的理想。

教学重、难点:

引导学生全面了解太空知识。

教学准备:

多媒体课件。

教学时数:

2课时

第一课时

教学内容:认识太空,重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。

教学过程:

一、激趣导入。

(播放太空科教片片断)今天,老师要带领同学们去一个神秘的地方,下面就请同学们跟随老师的镜头去看看,这是什么地方。下面就请同学们打开书,让我们共同走进这充满神秘色彩,令人衍生无尽遐想的宇宙空间。

二、简单熟悉书中内容。

三、交流学习资料。

1.学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的资料。

2.认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢?

3.学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、

飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们(讲讲

杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的'事迹)的资料。了解

了这些知识你有哪些体会呢?

4.关于太空你还有哪些疑问?

第二课时

教学内容:一、学习生字。二、完成练习。

教学过程:

一、学习生字。

贞:忠贞坚贞贞女贞洁

侦:侦察侦探侦获刑侦可以与“贞”字比较学习。

察:字义:仔细看,调查:察觉查看考察察验观察察言观色测:观测测绘测试测量深不可测变化莫测

讯:①询问:问讯②审问:审讯

③信息:讯号讯实通讯

器:大器晚成器材器具器皿器物乐器器重

探:探本穷源探求探究探索探路

探花:明清两代成殿试考取一甲(第一等)第三名的人。

探戈:交际舞的一种,起源于非洲,流传于欧美,2/4或4/4拍,速度缓慢,多用滑步。宇:庙宇眉宇宇内

宙:字义:古往今来,指所有的时间。

二、完成练习:读词造句。

三、作业:1.画一画你想象中的太空。

2.写一写关于太空的想象作文。

太空展作文篇4

十年后的地球,科技十分发达,房子都装上了反重力装置,可以在空中飘浮,汽车都,哦不,准确地说是太阳能车都变成了海、陆、空三栖的全功能车辆,人们吃的,喝的,穿的都是由智能机器人采摘加工制作的绿色产品。电视也都是智能的了。

一天,我正玩电视上的抽奖活动,抽到了‘‘太空之旅’’这个奖项,于是我欣喜若狂,可以去太空了!我上了一艘单人小型宇宙飞船,当时飞船已经可以和人对话了。这艘飞船自我介绍说“我叫史上第一超级无敌帅气号,你可以称我‘帅哥’。”我想:我的天啊!这飞船太自恋了。正想着就听‘‘帅哥’’说:‘‘要起飞了!’’我急忙回位子上坐好。只听‘‘嗖——’’的一声,飞船腾空而起,窗外的景物不断变化,最后在太空中定格。

宇宙之美果然名不虚传。蔚蓝的'地球在随着规道旋转,太阳光照在地球上,经过反射,在黑色宇宙的衬托下,显得更加光彩夺目。土星好像带了一条项链,闪闪发光,‘‘项链’’分为多层,每一层都是一种颜色,美极了。

我驾驶着‘‘帅哥’’登上月球植被培养基地,帅哥介绍说,利用月球自身引力问题,可以培育出更大,更美味,更营养的果蔬。这是胡萝卜,我向前方看去,只见一根露出地面两米高的胡萝卜映入我的眼帘,果然够大,那——美味吗? 我想拔下一根尝尝,帅哥好像看透了我的心思,说:“这胡萝卜处于实验结段,不能拔。”唉,只能等下次喽!回地球吧!

我怀着期待的心情回到了地球。 虽然没吃到月球胡萝卜,但我仍然很开心。希望还能下次光临宇宙。

太空展作文篇5

几年后的一天早上,我穿着沉重的宇航服,艰难地走向发射台,我边走边看见许多人正用期待的眼光看着我,因为我这次的任务非常艰巨:以前还没有尝试过探索太阳。过了一会儿,我走进了火箭,准备发射。

“5,4,3,2,1点火!”总指挥大声喊道。

顷刻间,发射平台火光顿起,震耳欲聋的轰鸣声笼罩了大地,大地也微微颤抖,火箭徐徐上升,以一秒十千米的速度直冲云霄。

过了几个小时,飞船降落到了太阳上,我走出飞船,虽然穿着用非常抗热的材质做的宇航服,但身体还是感觉有些热。这时,走来了一个外星人,满脸疑惑,问我:“你应该不是星球的人吧。”“我是地球人。”我回答道,”这里就是太阳吧?”“地球人?哦,真是稀客啊。我是太阳上的居民,我叫阿飞。”

我们交谈了好久,接着,阿飞对我说:“我带你去些地方玩。”然后,他拉着我的手向一个地方走去。突然,一道强光闪到了我眼前,我连忙捂住眼睛。阿飞见了,拿出一个眼镜给我带上,说:“现在没关系了,睁眼吧!”

我睁开眼,眼前一下子暗了许多,我刚想问阿飞,但一下子被眼前的景色迷住了,花儿五彩缤纷,大树顶天立地。“这是我们星球最著名的植物:太阳草、太阳花、太阳树。”阿飞介绍道:“你们那的向日葵只是我们这里太阳花中的一种。”我们不禁赞叹到太空的神奇。阿飞又带我去了动物园,博物馆,科技馆……

过了几天,我告别了阿飞,乘着飞船返回了地球。

太空展作文篇6

在太空中,我当上了一名太空警察,所有的太空事故都由我一个人管理。“警报”!“警报”!我的“随身小天使”提醒了我,让我马上去中心花园那管理一下。

于是我驾驶着太空飞速摩托,“嗖”的一跃,只听耳边风声呼呼作响,再次睁开眼睛时,已经来到了那里,原有有人偷了大楼里1052房间,听人说那家非常有钱,“随身小天使”从口袋里拿出“催眠手机”,那手机非同一般,只要输入有关这个人的信息,不管有多远,一开枪,就可以立即把这个人催眠,并且还能把他带到我的面前,我睁眼一看,这不是二十三世纪的神偷阿三吗?此时他正狼狈地趴在地上,抓到他以后,我把1052房间丢的东西用“瞬间转移器”送了回去,圆满地完成了我此次的出行任务。

刚松一口气,只听 “警报”!“警报”!我又一次赶到了聚美大厦,在1760房间的东西大部分都被砸了,通过这家主人了解到,原本他们开了一家医药店,有个病人身患大病,无药可救了,我只给他开了一些营养药,可他们来治病那家说那个人死了,是这家治死的,这是来报仇的。我立即用万能手表把家里的东西恢复了原样,“可是-----那个人还会再来砸我们的东西。”他皱起眉头,长长地叹了口气。我轻挑了一下眉头,从衣兜里掏出一个小东西,说:“不怕,我有‘万能胶’,只需把每个东西滴上,就会变得非常牢固、结实的,他们怎么也弄不坏的。“

只听又一声 “警报”!“警报”!“唉”!真是繁忙啊!再忙也要干,谁让我是太空警察呢!

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