公元208年，曹军与孙刘联军在赤壁“狭路相逢”。火烧连环船，绵延数百里，火光一片。曹操败走华容道，经几次追杀和埋伏，才得以保全性命。不禁长叹：“若奉孝在，吾不至如此。”身边的人面面相觑，却不敢吱声。木船的焚烧声，海面的浪涛声，萧瑟的风声，沥沥的小雨声，枭雄的叹息声，仿佛都变成音符，演奏着一幕幕历史的戏剧。

煮酒·闪电的音符

凉亭内，两人斟酒互饮，忽地，一人开口道：“不知皇叔认为天下英雄，何许人也?”另一人答之。听罢，却哈哈一笑，“天下英雄，为君与操耳!”“轰”!平地一声惊雷，巧妙地掩饰了筷子落地的尴尬。为三国后来的鼎立之势奠定了基础。轰隆的雷声，竹筷的落地声，爽朗的大笑声，似乎都汇成音符，演奏着一曲曲历史的歌曲。

岁月·历史的音乐

“上下五千年，大梦无边……”时光匆匆，岁月流逝，转眼便已过了数千年。自古至今，人们没有留下任何记忆，唯有经验。“前车之鉴，后车之师”人们总在不断地吸取前人的教训，来进步向前。他们坚持不懈、奋发向上，创造一个个奇迹，谱写一曲曲乐章。在川流不息的历史长河中，留下浓墨重彩的一笔。在已成过往云烟的过去里，为我们留下珍贵的典籍。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿时滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

历史的洪流已悠悠流过五千余年，回眸历史，我们感慨无数。让我们倾听历史发出的声音，共同奋步向前!

倾听...的声音作文篇2

风，轻轻吹过，你可曾听到她婉转的歌声？雨，悄悄下着，你可曾听到它快乐的诉说？

走出屋外，去聆听大自然的声音。

听，是谁在窗前放声歌唱？原来是两只小鸟，静静的坐着，聆听它们的歌声，歌罢，小鸟“噗”地一声飞走了，那绝伦的歌声，丝毫不亚于那些名家的歌曲，呵，多可爱的小鸟啊！

听，那“哗哗”的声音，小河唱着欢快的歌儿，淌过我的心田，仿佛一切都被洗净，小河旁边的鸟叫虫鸣，汩汩的声音无法忘怀，这大自然的音乐家！

听，风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听，但它终究是大自然的声音！“沙沙”，风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪，风儿在为湖泊挠痒痒，“呼呼”，风儿在为我们扇风，多可爱呀，这大自然神奇的精灵！

听，是谁在击鼓鸣歌儿？是小青蛙。看，它们在田野里蹦来跳去，时不时发出“呱呱”的叫声，也许你会问：“为什么看不见它们的鼓？”也许，它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵的圣洁的声音！

听，小雨点儿从屋檐落下，调皮的飞入我手心，或许，这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶，滋润了鲜花，清洗了屋顶，化为了，庄稼的甘泉。

大自然的声音，洗净了凡世的庸俗，只有圣洁的人，才听得到大自然曼妙的声音。也许，那遥不可及。

倾听...的声音作文篇3

我爱我的家，爱我的小家庭，更爱我的大家庭——地球。在这颗蔚蓝色的星球上，生存着各种各样的生物。你听，它们在向我们诉说着什么

——题记

美丽的草原牛羊的家

牛群羊群以草为食。这么多年以来，它们一直生活在大草原上，有蔚蓝的天空，成群的牛羊，自由飞舞的小蝴蝶……啊，只是看一眼就让人觉得心旷神怡。过几年，草原好像变了个样。蔚蓝的天空渐渐暗淡了，成群的牛羊快把草原上的草啃食光了，就连小蝴蝶也不再光顾草原了。曾经的草原逐渐沙漠化了，露出了赤裸裸的土地，你听，它在对我们说……。

茂密的树林小鸟的家

在放眼望去这一片浓绿的世界中，被树枝挡住的阳光直渗出几丝，这里就是树林。小鸟们长居在这里。那时它们把树枝当做舞台，一起在树枝上唱歌，跳舞。现在呢？曾经的绿色不见了，只剩下几桩被砍伐的树根，阳光照在这上面，鸟儿发出几声哀嚎。你听，树林在对我们说……

清澈的小河小鱼的家

几只小鱼摇摆着尾巴，在小河里游来游去，咕噜咕噜地吐着泡泡。在这清澈见底的小河里，鱼儿们自由自在地闯荡。那是，它们可以对河边上的人们打招呼，向他们问好。可是现在，河水不再清澈了，小鱼不见了。取而代之的却是垃圾。你听，小河在对我们说……

你听，大自然在向我们诉说。请倾听，倾听他们的心声，让我们做一个合格的主人，保护好地球，保护好大自然。

倾听...的声音作文篇4

小树总会长成大树，大树总会结果，幼牙总会成长，开出绚丽的花朵，人也会长大，可能是不经意间的，可能是一刹那生命的升华。长大了虽好，也不要忘了小苗长成绿荫要经过多少风雨的洗礼，时间的考验，和现实的残酷，只有懂的人生，生命之花才有怒放。

我上初中了，上初中虽好，学习的压力，独自一人在一个半陌生的环境，分班的不适应各种变化随之而来，铺天盖地如飓风一般。

上初中又好，可以学到更多的知识，可以认识更多的同学，也可以锻炼自立能力，磨练意志，可以畅想美好的未来，还是很不错的。

八月三十一日，我拿着行李来到了这个可以改变命运的神圣之地。虽然有父母的随行，但心里还是空空也，两眼发直，不知所措。父母帮我铺好了一层又一层的床铺，对我说了一句又一句的话，希望我在这好好学习。

走时那么突然，想了想又得在这待上五六天，我的眼里流出含有化学中叫氯化钠成分的液体，咸咸的，我想我的父母，我想我家的院落，我想我那我生活已久的地方，虽然相距不是太远，每周又可回去待一天，但还是不适应，我同时又想起了在暑假的生活，无拘无束，自由自在，想去那里就去哪里，自由民，我自认为我是一个不现实的人，总是回念过去，总是充满幻想，可算是想象力丰富，可我为什么要想这些呢，努力忘，不能忘，使劲忘，记忆纠缠！……

头两个星期还算很好有说有笑，总是很自然，可最近这个星期，我总想回家，星期一那天上午旷课，星期二，星期三，两天晚上自习不去，在宿舍待着。不光我自己不好得了感冒，而且害得父母也跟着担心。我是不是有点过分？作吧，你就作吧，累了吧，够了吧，我自己也不是小孩子了，初三了，我长大了，自立不说自律总该懂吧，我也不是当初的小学生，胡作非为，我应该为父母考虑了，毕竟不容易。悔改吧，因为我长大了，自责吧，因为我警醒了！“吾日三省”我是“五日三醒”，“悟身”我是“五伸”（懒腰），“人总是会长大的，”相信长不大的我，也应该遵守自然规律吧，别违背了这句话！

秋风，扫落叶的吹来，应带着自省，自悔，自责，自强，努力学习，学习才是真。学习hold住，才有大房子住！努力吧！加油！

人长大，不是那么容易的，“特别能吃苦这5个子，我想了想现在只做到了前四个，将来呢？

倾听...的声音作文篇5

远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音.

听，风儿的声音.调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲.“沙拉拉，沙拉拉”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来.

听，流水的声音.清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言.那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境.

听，叶落的声音.轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地.一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起.“落红不是无情物，化作春泥更护花.”落叶的声音，带着多少浓浓亲情.无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音;嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音.

被水泥建筑包围的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上，让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣.

倾听...的声音作文篇6

历史是一条长河，它奔流向前，无止无息。每件事都是一滴水，无论事件大小，都是这条巨河的一部分，都汇总在这里。水，是生命之源；历史的长河，则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么，我们又从它那儿获知了什么呢？

春秋末年，吴越战乱不断，百姓苦不堪言。再两国一次交锋中，越王勾践败给了吴王夫差，成了俘虏。勾践服了三年的苦役后，被放回越国。之后他卧薪尝胆，愤发图强，最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。