通过写作文，我们能够更好地记录生活中的点滴和感悟，作文是自我表达的重要方式，让我们的内心世界得以展现，下面是58汇报网小编为您分享的给的信作文6篇，感谢您的参阅。
给的信作文篇1
生活像大海，即使平静的时候，也给会时常掀起细小的浪花。
珍贵的日记本上，一张张，一页页，都洒满了我的汗水，记下了我的快乐和忧伤，让我在快乐中寻找快乐，让我在忧伤中寻找产生过失的原因，寻找改正错误的道路。我珍爱我的日记本，我把视为我生活中的宝藏。
是宝藏就要开发，当遇到困难时，我去翻开日记本，因为那里有促使我迎难而上的勇气。瞧，这是一篇8月7日的.日记
数学课，老师出了一道思考题。我用了一张又一张的纸，想了那么长的时间，还是没有一点儿突破。我急了，心想，算了，别自寻烦恼了，怕我不是那块做题的料。这时我想起了一首诗：“学习如登山，登山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”于是我又拿起笔来，认真分析思考，终于做出了那道题。
做事不再半途而废了。每当遇到困难之时，那首诗总在我的耳边回响，促使我迎难而进，大胆地走上拼搏之路。
当快乐之时，我也去翻开我的日记本，那里记载着我与小朋友玩耍、打篮球、踢足球做好事……这些又使多么令人难忘呀！
闪光的浪花，别忘了捕捉它，因为它只存在瞬间。若把它记下，它便属于你，会成长你一位永久的好伙伴，伴你渡过一个个快乐的明天。
给的信作文篇2
在经济快速发展，科学技术日新月异的今天人们虽然享受到了生活的便利和快捷，但是由于人类的肆意破坏，污染，浪费，使我们的生存环境变得岌岌可危。地震，干旱，沙尘暴，海啸等灾难频发。我们多么希望天空湛蓝，空气清新，河水清澈，环境优美啊！
所以我建议我们北海小学的全体同学，不论在学校还是在生活中都能做到以下几点：
1、学习环保方面的科学知识，主动增强环保意识，人人争当环保宣传员。
2、不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，保持空气清新。
3、不要随意践踏或攀折花草树木，保护学校或社区的各种公共设施。
4、节约用水，用电，随手关紧水笼头。
5、不乱扔废旧电池，少用一次性制品。
6、保护水资源，不向河里扔垃圾。
7、和动物和平共处，不吃野生动物。
8、使用节能用具，像节能灯，节水的马桶。
9、生活中提倡购买绿色食品。
10、让爸爸妈妈少开一天汽车，踩自行车或步行。
让我们共同来宣传环保知识，从我做起，从小事做起！让天更蓝，让水更清，让地更绿！让我们 北海学子领先一步，壅行动起来，为保护环境尽我们的一份力！
给的信作文篇3
高尔基曾说过：“给永远比拿更欢乐。”
烈日炎炎，太阳炙烤在大地上如同蒸笼一样，那阳光就像那鼓鼓热气直逼我们的身上，使我们大汗淋漓，焦渴难耐的我们，立刻喝光了大部分的水，转眼间就只剩下我的那箱水了，众人也把目光转向了我的那箱水，我很犹豫因为毕竟我已经带了好几箱水了，而且水本来就不够喝，下午还要踢，但看看他们那可怜的眼神那如同天上星星办一眨一眨的`眼睛，我瞄了一眼旁边的水那憋憋的如同泄了气的气球一样，我哀叹了一声，想想别人给我的东西，就把水无私地送给了他们。
踢球一下就踢了1个多小时眼看喊从我的头上想跳伞一样落在地上，我回头看着那些被封吹得到处乱飘的空瓶子，我清了清嗓子，感觉喉咙就像被纱布抹了一般痛，我筋疲力竭地瘫坐在地上，太阳火辣辣的炙烤使我越发炎热，汗一滴滴滴在地上，很快就蒸发，而小草也开始底下头来吃不消那个太阳的洗练、
就在这时，赵敏韬递来一瓶甘露，他说：“这瓶给你了。”我有些被怔住了，大热天他竟然把水让给我？我拿着那瓶水久久不能平静，我迫不及待地打开了他，一饮而尽，突然发现这瓶水似乎是那么的清甜可口，那水滋润了我的喉咙，这时的我明白了给予的快乐
给予一个义举，这或许不仅是对于别人也是对于自己吧。
给的信作文篇4
尊敬的李校长：
您好！
在这里我想和您说些心里话。
亲爱的母校拉着我们的手，一起走过了六个春秋，在这六年里，我们从天真烂漫的孩童成长为文明礼貌的红领巾，从不懂事的小顽皮变成了德智体美劳样样优秀的三好学生。这一切的一切，都离不开您的努力工作。我们成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美丽的校园玩耍时，发现了几个微不足道的小缺点。
我看到老教学楼的墙壁上有几条裂缝，使我不由得担心教学楼里学生的安全起来。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告诉我，那没关系，不会危及到学生的安全。可我还是要建议您，希望您能让工人用水泥刷补裂缝，从而达到更安全的目的。我还希望能把灰暗破旧的楼刷上明亮色彩的漆。让这栋“三朝元老”在阳光的沐浴下更加朝气蓬勃，灿烂辉煌吧。
还有一个建议，不知道您注意到没有？学校操场经常“大雾漫天”，课间和体育课我们在操场上活动，都感到呛得难受。希望能在跑道两边铺上草坪。这样既可以抑制灰土作乱，又不影响我们运动。真是一举两得，又何乐而不为呢？
这是我的一些不成熟的建议，希望您能采纳。让我们拥有一个更美丽的校园。
祝您身体健康，事业顺利，工作愉快，万事如意。
学生：xxx
20xx年x月x日
给的信作文篇5
书是我们学到知识的源泉，也是带给我们快乐的源泉。比如童话给了我们无限的想象、漫画带给了我们欢乐、动物书让我们认识了大自然……
有一天爸爸妈妈、奶奶都不在家，我开心极了！我很快进入了书的乐园。我拿来童话书，看了《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》这些有趣的故事。我又拿来了关于世界各地图片的书籍，这些书籍让我看到了北京天安门、上海、安阳，这些有趣的地方。然后我又拿来了一本无名书，翻开一看里面都是难题。我想：这下没有快乐的.时光了，谁知最后我越思考越有兴趣，难题也给我带来了读书的乐趣。
每次我一看书，就迫不及待地想知道里面的内容。每一本书都会带给我许多欢笑和乐趣。记得有一次，我在做梦的时候梦见看了一本书，里面的故事好搞笑啊，我情不自禁地在梦中笑出声来，把睡在一边的妈妈吓了一跳。书带给我的美好记忆我都不会忘记，每一本书都有许许多多欢笑和乐趣，就是这一点我才迷上了书。
每一本书都有自己的特点，比如说，历史书能让我们知道历史英雄，漫画书能让人在不开心的时候放松心情，童话书能让人们知道知识，放松心情，内容也很精彩。还有世界动物书等等……
就是因为书我们才能学到知识，我们的社会才能走到今天。书给我带来许多快乐，我爱读书！
给的信作文篇6
和蔼可亲的校长：
您好！我是本校六年级一班的高进翔同学。自从我到这所小学的那一刻起，这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。学校为了我们的学习环境更好也多次改造学校。到现在我们学校
已经比以前漂亮多了，什么童话屋呀，快乐书廊呀等等都为我们提供了安静舒适的读书环境。可惜的是，我即将离开这所学校到新的学校学新的知识，但是在这六年里我也发现了学校有不足的地方，因此我想对您提一些建议。
问题一：在下课的时候，我们难免会不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一个安全隐患。我记得我曾经中过招。有一次，我有一个东西掉了，当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我立即把手伸起来，仔细看了一下，发现手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤，我想给您提一个意见，就是在桌角处安上一个塑料保护膜，这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。
问题二：我校一直都把学生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了，它就是——饮水问题。每当我们上完体育课时，饮水机前都会挤满人。可就在这时候，给了病菌一个好机会，某人可能在喝水时把本身的`病菌通过水滴带到了喷嘴上，等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖，不让病菌有机可乘。
我希望校长能够考虑一下以上的建议，让后来新生有个更安全的环境学习，让后海小学越办越好
祝校长
青春永在，笑口常??
您的学生：高进翔
20穿×年6月5日
六年级:高进翔
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