在写作文时，适当的使用对比和类比可以使论点更加清晰，写作文是一种表达的方式，让思想与情感得到宣泄，58汇报网小编今天就为您带来了初中关于我的作文优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
初中关于我的作文篇1
有位哲人曾经说过：梦想是你的宝贝。
对于富有者，梦想是霓裳；对于清贫者，梦想则是财富。
春天的花娇艳动人，梦想是含苞欲放的渴望；夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金秋的稻谷低垂着头，梦想是沉甸甸的等待；严冬的雪满天飞舞，梦想是缤纷、晶莹的`遐思与畅想。
梦想是一面旗帜，她一直飘扬在你的心灵深处，指引着你前进的方向，你感受到了吗？
梦想是一首壮歌，她一直萦绕在你的耳畔直萦绕在你的耳畔，默默地位你的前行输送力量，你体验到了吗？
童年的柳笛在春光中悄然奏响，花季的风铃在春风种摇曳叮当。春雨迷濛，静静聆听天籁的回声；骄阳似火，细细品读着青春的遐想。回眸家园，有一双双满怀期待和希望的目光审视着你，轻啜香茗，智慧和梦想正肩并肩站在远方向你深情地召唤。
叹息和观望不是梦想的朋友，悲观和徘徊会因为梦想的牵引而演化成激情与勇敢。
梦想是你的宝贝和精灵，你知道吗？
假如你拥有了梦想，你便拥有了一个全新的太阳。
初中关于我的作文篇2
假日里，我们总是去乡村里嬉戏、玩耍，我在小河里捉过鱼、在农田里拔过萝卜、在山上挖过竹笋……其中，记忆最深的就是打粟子了。
秋天正是粟子丰收的大好季节，国庆长假，我们一家和朋友们一起去茶辽山上玩，一路上，道路两旁全是金灿灿的稻田，秋风吹过，卷起金黄色的稻浪，远远看去，就像一张张金色的大地毯。山中的枫树仍然是绿色的，放眼望去，就像一把把绿色的大伞，绿得耀眼。
我们到了村子里，跟着一位全副武装的老爷爷走向粟子树所在的山腰，我们一边走，一边呼吸着山中新鲜的空气，空气可真清新啊！清新得让人都陶醉了！空气可真甜啊！甜得感觉都掉到了蜜罐里！不一会儿，我们便来到了一棵粟子树下，这棵树可真大啊！枝叶繁茂，把阳光都遮住了，树上挂满了一颗颗饱满的果子，这些果子都穿着一身带刺的盔甲，真可爱！老爷爷拿起了打粟棒，爬上了小山坡，来到了大树的背后，对着粟子树就是当头一棒，使劲地打，一下子成群的粟子宝宝们纷纷降落下来，如雨点般密集，一会儿，就满地都是了。我们在边上看着这一颗颗粟子，忍不住想上前去捡，老爷爷立刻阻止我们：粟子有刺，会扎手，要用夹子来捡。说着，他给我们每人发了一个木夹子。我拿着夹子立刻跑到树下开始捡起来，用夹子小习翼翼地一夹，迅速地丢进筐子里去，就这么一捡一丢，没过一会儿，我们大伙就捡了满满两箩筐。接着，老爷爷让我们每个人都拿着棒子去试着打粟子，可爸爸他们的技术都不好，要么就是打得不够准，要么就是使了劲儿也没打下几颗来，轮到我了，不管我怎么打，粟子就是打不来，最后，老爷爷过来指导了我一番，终于打了几颗下来。
这次的打粟子活动可真好玩！收获满满的！
初中关于我的作文篇3
阳光照在我的脸上，暖暖的，让人感到舒服极了。沐浴着阳光，我的心里也想到了我有一个阳光般温暖的家庭。家庭给予了我太多太多的温暖！
“去学路上慢点。”“别忘记要带伞”“好好学习啊！”每天总听到他们唠唠叨叨的，但是现在想想，这不正是他们身上散发出的阳光照着我，让我茁壮成长啊！哦，爸爸妈妈给我的爱，家庭给我的温暖，我无时无刻的吸收着温暖。
母爱永远是无私的，父爱永远是伟大的，两者相加，会使我们感到一股强大的力量。这种力量是无与伦比的。是让人产生激动，产生兴奋的药剂。两者相加，更像是一个金色的太阳照着我的家庭。
阳光温暖，家庭温暖。在我经历过13年的岁月中，总能感受到妈妈无微不至的关怀，爸爸给予我伟大的力量。而温暖总是时时在我最失落的时候，飘向我的心田。温暖总是在我最无助的时候，让我鼓起自信的船帆向前驶去。温暖，总是在风雪凛凛的时刻，给我送去一丝丝希望。温暖，总是爸爸的严厉，妈妈的微笑。我喜欢让温暖时时飘在我的家里。我喜欢沉静于家庭的温暖之中。
太阳渐渐落下去了，阳光的温暖走了，而家庭给我的温暖又来了……
初中关于我的作文篇4
每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的张老师也是一样。
张老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢？
老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹──老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。
在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：
敬爱的甘老师，祝您节日快乐！
初中关于我的作文篇5
最近，我们学校来了一位航模界的“大拿”——程明军老师。程老师年过半百，布满皱纹的脸上显出岁月的沧桑。摸一摸他的手，你会感觉好像在摸一块凹凸不平的石头。
别看程老师是“60后”，可和我们交流起来完全无障碍，很爱和我们说说笑笑。有一次在训练空闲时，我问道：“程老师，您都快退休了，为什么不在少年宫教学，非要到我们学校呢？”平日爽朗爱笑的程老师却意外的严肃起来，他默默地坐到场边说：“在少年宫，我是给其他学校服务，而我的理想是创建自己的航模团队，只为我们的航模后继有人，更好地传承。这也是我从小的一个心愿。”说着自己的愿望，程老师的眼中闪着亮光，放佛又回到了年轻的时候。听完这番话，我不禁觉得身上的血流加快了，激动地拍着手说：“程老师，您做到了！您是全省最棒的航模教练，也是我们心里最棒的教练！”程老师听完，拍着我的肩膀频频点头，爽朗的笑容又浮现在了他的脸上。
还有一次，省里举行航模比赛。我一大早就到了学校，刚一踏进场地，就见程老师办公室灯火通明。我心想，肯定是昨天程老师走得急，忘记关灯了。我赶忙跑到办公室门口，谁知程老师竟然屋里！他正在屋里收拾比赛装备，再看老师的那双眼睛，不知怎的，布满了血丝，眼圈也有些发暗。我疑惑地问：“程老师，您不会……。不会没回家吧？”程老师回头一看，见是我来了，笑呵呵地说：“是啊，昨天在这加了个小班，今天感觉更精神呢！”我望着程老师的那双眼睛，虽然已经被岁月刻上了印记，但仍是那样有神和坚定。
程老师，您自信坚毅、敬业爱岗的精神让我感动。
点评：鲜活的人物形象离不开作者的细致描绘。题目中“60后”一上来就抓住了读者的眼球，想让人一看这位老教师的庐山真面目。虽然老师的面容有些沧桑，但内心的青春激情仍在，不管是畅谈理想还是彻夜加班，小作者选取的两个典型事件足以让我们感受到他身上那股不输年轻人的朝气和拼劲，读来让人钦佩不已。“意外的严肃起来”、“拍着肩膀频频点头”、“爽朗的笑容又浮现脸上”以及对加班后眼睛的描摹，这些细节处的描写更加凸显了程老师人老心不老、敬业负责的形象。
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