捞垃圾的作文6篇

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同学们要注意作文的字数要求,既不能过多也不能过少,作文是一种通过文字描绘情感和思想的艺术,以下是58汇报网小编精心为您推荐的捞垃圾的作文6篇,供大家参考。

捞垃圾的作文6篇

捞垃圾的作文篇1

前天,我们迎春社区组织小居民到社区前的一个公园里捡垃圾。

当我们到那儿时,只见花草树木以外,满地都是烟头、废纸、尼龙袋等一些垃圾。我们二话不说,快速跑到了草地上去捡这些垃圾。路过的群众看见了,都纷纷地表扬我们是这公园的小卫士。有的人还纷纷伸出援助之手,和我们一起捡垃圾。但是也有的人不但冷眼旁观,还给我们增添麻烦,将手中的垃圾随地扔下就走了。

在场的群众见了,都无比的愤怒,有的老年人说:“现在的.年轻人啊,真是太没公德心了。”也有的中年人说:“这些是什么人啊,没看见这些同学在辛苦地美化公园吗?不帮忙也就算了,还给别人制造麻烦,真是太无耻了。”有些人虽一语不发,但是他们也一样愤怒,都用鄙视的目光看着他们,直到他们在公园里消失。而我们,只是看了他们一眼,就又开始埋头苦干了。

直到五点钟左右,公园里的垃圾依然未捡完,可是我们的任务时间到了,大家纷纷地离开了,身后传来阵阵的赞美声使我们心里暖暖的,甜甜的。

这一次的捡垃圾活动,真是不捡不知道,一捡吓一跳,一个小小的公园,竟有十几袋的垃圾,真是太可怕了。这样捡一次已经很不容易了,如果天天集中大家去捡垃圾,大家不但精力受不了,也没有那么多的时间,因此,保护环境还是要靠大家平时的自觉,大家都主动将垃圾放进垃圾箱里,这样生活环境就能变得更卫生了。

捞垃圾的作文篇2

“三、二、一、请抢答……耶!”咦?这是什么声音,喔,原来是我们学校在搞一年一度的知识竞赛。每一个年级的比赛内容也不一样。我们五年级的比赛内容是——《垃圾分类低碳生活知识竞赛》

我们五年级八个班陆续进入宽敞的大厅后,由苏校长发言,讲了一遍遍的比赛秩序。当苏校长宣布比赛开始了,台下人声鼎沸。热烈的掌声和欢呼声吞没了大厅,掌声持续了整整一分钟。

我们派出6名知识界的精英来参加比赛。我很荣幸成为了其中的一员,还有刘阳、李语、蒋宇、卢林和陈怡。

我望着眼前的抢答器,心里十五个吊桶打水——七上八下,紧张得心提到了嗓子眼。主持人开始说比赛规则了,“本次比赛以共分为两轮,第一轮为必答题,共32题,每班四题。答对加10分,答错不扣分。第二轮为抢答题,共40题。如在机器前说‘开始’时,提前摁抢答器,为犯规。第二轮答对加10分,答错不扣分。”

第一轮比赛开始了,当主持人问别的班的时候,他们答的全对。只有我们班答错了一道题,原来40分的,变成30分的。我们打错的题是——餐厨垃圾收集容器为什么颜色?蒋宇想都不用想,简直没经过大脑,应声答道:“蓝色!”卢林又说:“你是不是傻?连红色都不知道,是红的。”我连忙说:“绿色,绿色,是绿色的!”只可惜,当时的'场景像菜市场一样吵,又加上我的声音不大,仿佛是一个渺小的蚂蚁。所以,主持人就当成了蒋宇的答案——蓝色。我们就这么错了。我心想:我的天啊,为什么,为什么啊!唉,只得听天由命吧!

没过多久,第一轮结束了,我们班的成绩跃居“第一”。但我们依然没有放松,还想着冲上去。

第二轮抢答比赛开始了,场上的气氛变得更加紧张起来。尽管我们拼尽了最快的速度按,但还是慢了。老师换了一个又一个人按。终于,陈怡抢到了。可是,我们光顾抢题却没有听题。老师叫我蒙一个,我蒙了“a”。结果错了,正确答案是“c”。后面,我们又一题没抢到……

虽然比赛结束了,但是让我们增长知识。过不了多久,校运会就快来了,我们一定夺回属于我们的荣誉,像之前一样,成为运动王者。加油,五年级(6)班!

捞垃圾的作文篇3

记得那时我9岁,一天,我一路唱着小曲,开开心心去上学。突然被一阵喧闹声吸引,顺着声音望去,我看到小商店里热闹非凡,小朋友们正在买自己喜欢的美食,有麻辣条、薯片、巧克力……闻着麻辣条散发的味道,我忍不住吞咽着口水。我终于忍不住对妈妈说:“妈妈,我想吃麻辣条,可不可以?”“不可以!”妈妈坚定地说:“垃圾食品会把身体吃坏的。”“不嘛,我想吃。”我既不甘心又不高兴地说。“不行!”妈妈斩钉截铁地说。看到妈妈态度如此坚决,我只好放弃。

第一天,我想,妈妈说得对,不能吃,会把身体吃坏的。第二天,我想,吃一次、两次不会有事,还是买来吃吧。第三天,我想,我一定要吃到麻辣条,每次闻到它的味道,我的口水就像决堤的江水一样喷涌而出。终于有一天,妈妈不在家,我从家里悄悄拿了五毛钱,撒腿跑向了商店。

我毫不犹豫地买了一包麻辣条放在书包里,打算放学回家的路上吃。盼望着、盼望着,放学的铃声终于响了。我迫不及待地打开袋子,拿一块放到嘴里,最初时感到咸并隐隐泛甜,最后慢慢变辣、变麻,越吃越有味,越吃越想吃。

妈妈回到家,看到我在写作业,便走了进来。只见她使劲闻了闻说:“你是不是吃麻辣条了,你是不是偷偷拿钱了?”我本想辩解,还没开口,就迎来了一场“暴风雨”。事情过后,我的心久久不能平静,后悔不该偷偷拿钱买垃圾食品吃。

这都是贪吃惹的祸,回想起来,真是让我哭笑不得。

捞垃圾的作文篇4

记得那年暑假我去了郑州海洋馆。虽然这不是我第一次去海洋馆,但那一次却是令我印象最深的一次。除了海洋馆外我还去了郑州登封的少年寺。少年寺虽没有我想象的大,却让我的心得到了一次净化。

郑州的海洋馆很大,它主要有七个场馆,每一个馆都有极为别致的景色。最令我震撼的是那一条约70米的.海底隧道,游客们不仅可以在海底隧道行走,还可以看到鲨鱼和鲸鱼等大型海洋动物在四周游动。

我走在隧道里,上面和左右两边都是蓝蓝的海水,里面有假的石头,还有一个大鲨鱼,这是我第一次离鲨鱼这么近,感觉它不是那么的凶猛,是那么的亲切。

我还欣赏了大型的“美人鱼”表演,那“美人鱼”穿了鱼尾巴。在水中和鱼一起游着,真漂亮。在海洋馆里,我还看了海豚和海狮的表演,海豚表演了跳圈,海狮真厉害,还会算术。还表演了就给自己鼓掌。他们都还表演了唱歌。可搞笑了!

在那里,我们参观了许多鱼。比如银鲳,它被称为“凶猛的银鲳”。我还了解了许多关于它的知识:银鲳产于南美洲的亚马逊河流域。由于体形和习性都和食人鲳相似,所以也被成为“食人鲳”。银鲳的下颌上翘而且发达,牙齿坚固而锋利有着极其敏锐的嗅觉。性格十分猛烈。极易受到血腥味和泼水声的刺激而发出攻击。还有美丽的非洲王子和花恐龙。在二楼,里面有珊瑚焦、和大乌龟。我们还看了海龙和海马,它们不过十厘米长。

后来,我们又去了嵩山少林寺。看了塔林,那里的塔层数不同,最高的是7层。俗话说的好:救人一命圣造7级浮屠!

捞垃圾的作文篇5

学校开展了垃圾的分类活动,我们也是积极的参加了进来,在这次活动中,我也是感受很深刻,是让我学到了很多的垃圾以及环境的东西,也懂得了在日常里我们产生的一些垃圾,其实如果我们能有效的去运用起来,还是有很多的一个作用的。

首先学校为了让我们去了解垃圾的各种分类,也进行了一系列的一个有关垃圾的分类知识的宣传,也从黑板报,广播稿,还有国旗下的讲话等等各种的方式,让我们去真的了解了关于垃圾的分类以及还有环保的方面一些知识,让我们更加的懂得了要去保护我们的环境是多么的重要一件事情,而这些分类知识的宣传以及系列的活动进行,也是让我们对垃圾的分类有了一个很强的意识,每次扔垃圾的时候都会想起老师讲的,应该扔在哪种垃圾桶里面。

通过活动,我也是对垃圾有了一个新的认识,以前都不知道这些垃圾能有什么用,以为清洁的阿姨收了去,就是那样了,但是想不到很多垃圾是可以回收利用的,或者可以当做能源的。让我们明白这些垃圾在我们看来没有利用的价值,但是其实还是可以用到很多地方的。在学习中也是让我知道,很多垃圾,以前我以为应该放哪种垃圾桶,但是其实却是错误的,或者放错了地方,也是让我对垃圾的分类有了一个新的认识。

经过活动的进行,我也对垃圾分类更加的明白,同时也是自己会很自觉地去做,不但是在学校里面,到了家里,看到垃圾,也是会跟家里说,应该怎么来放,而不是像之前一样,一股脑的全部放在一起,那样的话,也是得不到很有效的回收利用,甚至还会对环境造成不好的影响。特别是一些塑料的垃圾,更是不能乱放。

总之,这次的活动,让我收获很多,也让我更加的明白,在今后我不能乱扔垃圾,要做好分类,同时也要通过自己的行动,去带动其他的人,让更多的人都参与到垃圾的分类当中来,让我们大家一起把环境都维护好,为了我们共同生活的地方,一起把垃圾分类做好。

捞垃圾的作文篇6

早上,妈妈很早就起床了,我在卧室听见妈妈对爸爸说:今天是感恩节,你最想感谢谁呢?睡眼惺忪的我听到感恩这两个字,头脑里立刻出现一位捡垃圾的老爷爷。

事情还要从深秋的一个中午说起,那天,家里来客人了,妈妈让我拿十元钱买菜,我跑到菜市场选好了菜,阿姨说:五元钱。我掏钱时,却发现钱没有了。当时我的头就大了起来,这可是爸妈辛苦赚来的钱啊,我丢到哪里了呢?来不及和阿姨说对不起,我就匆匆忙忙地往回跑,一路上我低着头仔细寻找着,可是找了两个来回也没找到,我急得在路边哇哇哭了起来。这时,一个面相慈祥的老爷爷走到我面前,我发现他手里拎着一个袋子,里面装了几个矿泉水瓶子。老爷爷关切地问:孩子,你哭什么啊?我泣不成声地说:钱钱丢了。老爷爷又问我丢了多少钱,然后对我说:别着急了,我刚才捡到了十元钱,看来正好是你丢的啊。说着就从兜里掏出十元钱递给了我。我想也没想,说了声谢谢,就接过钱,高兴地跑着去买菜了。后来才觉得那十元钱和我丢的'并不一样,那个钱并不是老爷爷捡到的,而是他拿出自己的钱帮助我。老爷爷得捡多少个瓶子才卖十元钱啊?每次想到这些,我就很内疚,老爷爷的形象也在我心里越来越高大。

感恩节到了,陌生的老爷爷,你在哪里呢?你还记得那个坐在路边哭的小姑娘吗?你知道吗?她时刻在为你祝福,在你的影响下,也时刻尽自己的所能给予着别人。

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