海伦·凯勒，是美国20世纪著名女作家和演讲者，她拥有14部著作；是一个集聋、哑、盲为一体的弱女子，在88年的生涯中有87个春秋活在无声、无光、无语的孤独中；但她更是一个无人可比的精神巨人，这个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界！她是不幸的，幼时的一场大病剥夺了她享受美妙世界的权利，才一岁的她不知所措，她变得古怪、暴躁，她又是幸运的，安妮。莎莉文·梅西太太走进了她的生活，在她的启蒙下，海伦张开了心灵的眼睛，与世界接触，与人们沟通。命运对她不公，她却没有怨恨，更没有放弃生命，而是乐观地告诉命运“我会活得很好”。于是，她学会了写字、手语，甚至是多种语言。后来她从进哈佛大学不要，她写作，她奔走，建立起一家家慈善机构……做了许多连正常人都不能做到的事情。

今天，我有幸读了这位伟大女性的'代表作——《假如给我三天光明》，我被她打动、震撼。

在书中，她用细腻的笔触表达了内心的渴望。她告诉我假如她有三天光明，她要看看她身边的人们。第一眼就是她的启蒙老师梅西太太，因为梅西夫人不仅沟通了作者与外部世界的联系，而且教给了她“坚定地面对困难的坚强毅力”“温柔的耐心”“对于人类的同情心”。而其他人也给了她智慧、友爱，这些都是她生命中最宝贵的东西。她对我说假如她有三天光明，她要去观看人与自然的历史与发展

?她要去参观博物馆，听音乐会，欣赏歌剧，她将通过艺术来搜寻人类的灵魂。她还说假如她有三天光明，她要在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，去看看繁华的城市和人们的生活。她说：“我的眼睛决不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉；但有些则是及其凄惨，令人伤感。对于后者，我绝不闭上我的双眼，因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛，就等于关闭了心房，关闭了理想。”三天光明很快就会过去，而她也并不恐惧和失落，因为她有美好的回忆。

合上书，我不禁想起残奥会的盲人足球运动员们。他们虽然看不见，但他们十分珍惜自己的.其他能力，并且有效地利用这些能力创造佳绩，实现人生价值。在绿茵茵的草地上，他们凭着坚定的信念和顽强的毅力摘得了一枚宝贵的银牌。假如给他们三天光明，我想他们最想做的就是仔细看看美丽的赛场和那来之不易的银牌吧。

这时，我又问自己：假如我只有三天光明，我要做什么？苦思了好一会儿，我的答案却是“不知道”。是的，我不知道。因为我不懂得珍惜，不懂什么对我来说是最重要的。从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的我不懂思考人生，只懂得享受快乐。于是，一点点困难也让我沮丧，一点点麻烦就使我抱怨，一点点问题就令我害怕，甚至连尝试都不愿意。在一览无余的光明中，我失去了对光明的感受能力，失去了对快乐的体验能力，失去了对生活的感悟能力，也失去了对人生的思考能力和对人生未来个忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞，精彩世界任我逍遥。然而，现在我领悟了。我不会再害怕任何困难，即使是很大的困难，因为海伦让我懂得这是生活的一部分，我应该去面对它；我也不会再怨天尤人，因为凡事靠自己而且我的身边也有许多人在帮助我。以后，我要用心去观看身边的一切并且好好珍惜它们，我要找到对自己最重要的东西，过一个有意义的人生。

“苦难是成功者的.垫脚石”这句话是对海伦·凯勒的真实写照，我也要让它成为我的座右铭，激励我不断奋斗。

如给我三天光明的读后感篇2

1880年6月27日，她在美国的阿拉巴马州塔斯甘比亚镇出生。可在她一岁零七个月的时候，病魔将她美好的光明夺走了，还将她带到了一个无声的世界。但是她同时也很幸运，遇到了沙莉文老师，她经过沙莉文老师耐心地教导，逐渐变得开朗、乐观起来，有了考哈佛大学的梦想。经过一次次的努力，她终于如愿以偿，令人羡慕地考上了哈佛。她就是海伦·凯勒！她把自己多彩的生活、悲惨的命运，还有她最大的愿望---假如给我三天光明结合起来，写成一篇伟大的杰作---《假如给我三天光明》。

这本书分为两篇。上篇是“我的生活故事”，下篇是“假如给我三天光明”。在这本书中，我知道了没有光明、声音的痛苦，还看到了几个人生须有的品质。

乐观。当海伦·凯勒失明、失聪的时候，有了老师的帮助，她变得乐观起来，所以才能专心致志地读书，完成了她的梦想，考上了哈佛大学。从这看来，乐观是多么重要的一种品质。回想起2008年四川的那场大地震和最近发生的海地地震，乐观救了多少条生命。也就是这种品质，从可怕的病魔手里拯救了多少人，不论是甲型流感还是非典，都夺不走乐观人的健康。

坚持。虽然知道教一个又聋又瞎的孩子是多么的难，可沙莉文老师一直坚持不懈，耐心地把海伦·凯勒培养成了人人羡慕的大学生。我们遇到困难时总是不能坚持，过几分钟就泄下气来。如果坚持下来，也许困难就会迎刃而解。

当然，书里还有很多好的品质值得我们学习，还有一点非常重要：超越自我！

如给我三天光明的读后感篇3

暑假期间，我读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》。

本书的作者叫“海伦.凯勒”，是个盲聋人，稍有点哑。内容是海伦.凯勒在安妮.沙莉文老师的帮助下，学会了英法德等多国语言，而且自己的语言能力也基本掌握了。当然还有许多好心人帮助自己，如：马克.吐温先生、贝尔博士等，自己也非常刻苦，一直学习各种语言，一直坚强奋斗着。

读完了这本书，我想起了自己多么不坚强的一件事。有一次，我们一家人和其他两家子一起去了北京，第二天一早就去了长城。长城真长啊!真像条巨龙!我和爸爸妈妈等人一起爬呀爬，可累死人了!“这台阶可真陡!”我大叫。哈哈，台阶这么陡，我必须大叫一声给自己压压惊，免得一不留神摔成“西红柿酱”!啊!终于爬到第一个烽火台了啦!眼看烽火台在前方，我不禁窃喜，但又转念一想，后面那么多烽火台，天这么热，就算不摔成西红柿酱也得变成“烤乳猪”!于是我对爸妈说：“咱爬完那个烽火台下去吧!”爸妈便说我不是好汉，但我再三要求，终于和大伙说一声：“回去吧!”

唉，当我读完这本书，我才知道，坚强，是多么重要的啊!但是，我又不能再弥补，只能以后学着坚强点儿了!所以，我要提醒大家：“坚强很重要!”

如给我三天光明的读后感篇4

翻着散发着油墨书香的书，读着一个个引人入胜的小故事，我不禁心潮澎湃，那则《假如给我三天光明》便是其中一圈圈涟漪。

在1880年，小海伦出生在美国。在小海伦一岁半的时候，得了一场重病，重病之后，他就双目失明，双耳失聪，就这样，小海伦就与有声有色的世界隔绝了。他面对的`是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。海伦·凯勒经过了这莫大的挫折，也没有向困难低头，而在生活中的我们，遇到了一点挫折，就放弃了，我们因该向海伦·凯勒一样，虽然他是一个聋盲人，但他不向困难低头，最终写成巨著《假如个我三天光明》。

是的，人生是一场搏斗。敢于拼搏的人是能够把握命运的人，海伦·凯勒便是其中的一位，伟大的科学家爱迪生，经过无数次的实验，终于发明了电灯；容国团奋通拼搏，终于成功了，为中国得了第一枚金牌。

说到这，我自叹不如。生活中、学习中，我经常被小困难吓到，总不能坚持到最后，做事也半途而废，有头无尾。读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后，我明白了一个小道理：在今后的人生旅途中，会有更多的风雨和坎坷，但只要我们勇往直前，努力拼搏，一定会一次又一次的成功。所谓“爱拼才会赢”，只有全力拼搏过，才能品尝到硕果的甘甜！

如给我三天光明的读后感篇5

说起《假如给我三天光明》这本书，大家肯定会想到这本书的作者---海伦.凯勒，她是美国一名盲女作家和社会活动家。暑假里，我细细地品读了这本书,这本书主要内容是讲海伦.凯勒自己---一个盲聋哑人坎坷的一生。她由一开始的消极悲观到最后的不畏艰苦,不屈不挠，最后学会了说话和写作，成就了放飞已久的梦想！读完这本书，我深深地被海伦.凯勒这种永不放弃，乐观向上的信念给震憾了！是什么创造出这一切奇迹？是她自己的不懈努力，更是离不开莎莉文老师的细心教导和父母的正确引导！是啊，生活中我们的父母和老师不就像一盏明亮的灯火，把我们人生中遇到的种种黑暗引向光明么？我们的身边有许多像莎莉文这样的老师,我的书法老师蔡老师就是这样一位名副其实的.好老师！

一开始我对练字不感兴趣，又累又枯燥，妈妈就把我送到蔡老师那里，刚到那里一切都很生疏，但蔡老师用温和的口气教我练字，从笔画开始，起先我老练不好，蔡老师不急不躁和我一起分析纠正字的笔画和结构，慢慢的我有信心和兴趣了，字变漂亮了，速度也提起来了。之后，每当我上完一节课，蔡老师就让我写一副作品，为了调动我们练字的积极性，蔡老师自己掏钱买扇子让我们把作品写在扇子上面，既美观又实用。于是我就更有信心了，是蔡老师领着我让我爱上了书法。

练字结束了，蔡老师还嘱咐妈妈每天让我进行五分钟小测试，规则是:五分钟九十个字，需要写的美观工整。达标了，妈妈就会奖励我2块钱，我可以用我每天挣的钱买自己喜欢的东西！两块钱，让我练字的积极性更高!

不管是生活中，还是学习上，我们都会遇到很多或大或小的困难，可这些困难和海伦相比简直太微不足道了，一位残疾人都能取得如此的成就，我们这些健全的人还有什么做不到的呢？事实证明:只要努力坚持，你一定就会取得最终的成功。同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，海伦.凯勒一直渴望得到她的三天光明，同学们，假如给你三天光明，你又准备做些什么呢？

如给我三天光明的读后感篇6

?假如给我三天光明》一书的字里行间无不洋溢着海伦对生活的热爱。海伦·凯勒，她出生在一个小城镇，在她出生的第十九个月因一次猩红热被迫失去了听力和视力。在黑暗和寂寞的世界内她选择了自暴自弃。指导她的导师——安妮。沙利文出现，才将她从黑暗中解脱出来。使她学会用顽强的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。

三天的时间对正常人来说并不算什么，在我们的眼里那只不过是短暂的几天，或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情。而对于海伦来说，却可以做许多自己想做的事情。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友;可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹，仰望壮丽的曙光;可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。她可以感受到这个世界的美。而与此同时，我们却时常忽略这个世界给我们带来的美。

海伦说：“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公，不接受他人的怜悯，而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己，勇敢的面对现实，接受命运的挑战。

卡赞扎基曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不单凭一个强壮的躯体。”

如给我三天光明的读后感篇7

寒假，我阅读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人，靠着一颗不屈不挠的心，克服了常人难以想象的困难，完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业，并以优异的成绩获得了学士学位。而作为身健体壮的我们，还时不时地在埋怨，老师课本讲快了，作业留多了，影响了自己的“童真”！我们这样做，对吗？

我最喜欢的是第五章，如果给海伦。凯勒三天光明：拥有光明的第一天，她将要去看人，看人们的善良、温厚与友谊；拥有光明的第二天，她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹；拥有光明的第三天，她将要过一次正常人的生活，去看看为生活而忙碌的人们。她用自己的生命告诉了我们，什么叫珍惜，什么叫渴望；什么叫苦难，什么叫坚强；什么叫平凡，什么叫伟大！海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神，不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠，饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”，稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗？

掩卷沉思，海伦.凯勒那身残志坚的意志，深深地震撼着我的心灵。身体健全的我们，学习上遇到“困难”，首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助，更有甚者，是让“困难”就此“困难”下去，而不是去寻求解决“困难”的方法；生活上遇到“困难”，首先想到的是埋怨生活的不公，社会的不公；同学之间攀比的是吃穿、是荣誉，而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。

同学们，是到了我们该反思自己的行为的时候了！让我们像海伦。凯勒那样，拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心，去多看一看人们的善良、温厚与友谊；多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹；多看一看为生活而忙碌的人们吧！

如给我三天光明的读后感篇8

世界上最美的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去体会，近日读了《假如给我三天光明》这本书，心灵受到了深深的震撼。

?假如给我三天光明》是一本非常励志，感人的书。书中讲述的是海伦。凯勒在出生后的十九个月，因一场突发的疾病夺去了她的视力和听力，不久后又失去了说话的能力，从此她跌入了黑暗与孤寂之中，她开始消极，开始变得越来越暴躁，直到安妮。莎莉文老师走进了她的生活。在安妮。莎莉文老师的教育和帮助下，海伦。凯勒凭借坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神，克服了与人沟通的障碍，她学会了读书、写字和说话，学会了德语、拉丁语、法语等多种国家的语言，并在24岁的时候以优异的成绩完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历第一位获得文学学士学位的盲聋人。

海伦。凯勒自强不息的顽强毅力总是在我遇到困难，挫折的时候给予我力量，让我坚持下去，勇往直前。她说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧”。是的，知识是能量，是力量，假如每个人都能像海伦。凯勒一样把对知识的渴望看作是一生的梦想，然后每天带着梦想去学习、生活，那我们的人生将会变的更加精彩。假如每个人都用知识去点亮自己心中的那盏灯，那这个世界不会黑暗，将会是一片光明。

海伦。凯勒的一生虽然是在黑暗中度过的，可她却给大家带来了一生的光明，我一定要学习海伦。凯伦自强不息的精神，要用知识的力量变为有大爱的人，然后帮助更多需要帮助的人。

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