作文是展现独特人格魅力和情感表达能力的舞台，让我独树一帜，写作文要注意语言规范和逻辑性，避免语法错误和逻辑混乱，下面是58汇报网小编为您分享的印在我记忆深处作文最新5篇，感谢您的参阅。
印在我记忆深处作文篇1
流星的陨落，是永恒吗？
风与叶的逝去，是悲伤吗？
也许，一个人的心死了以后，一切的一切都不再重要。
一个人孤独了许久，也不再有梦。
只能看着纷飞的落叶，思念远方，然后继续颓废着，茫然着。
想做一个黑白世界的守望者，可我却还有喜怒哀乐；
想做一个远离世间的隐逸者，可我却还要继续生活；
想做一个笑叹红尘的悲情者，可我却还爱着那个人。
所以我，只能做回我自己。那我又是谁呢？我对着无尽的黑暗歇斯里底地大喊。没有人回答我。有的，只是从黑暗中传来的断断续续的回音。
当奢望终已被风雨打去，梦想便成了对我刻骨的讽刺。其实我早已明白，一刹那的温馨不是永恒。那只是一个不可触摸的距离，一个不能收拢的空旷，一个永远无法抵达的点？面对黎明前的青色烟雾，我只有一捧破碎的心。
曾经试着忘掉她，但我不能。
曾经试着去恨她，可心不许。
曾经试着写下这些，然后开始失忆。
很多很多年以前，我拉着她的手，走在林荫道上，对她许下一辈子的诺言。
很多很多年以后，我坐在门前的台阶上，看着迷离的夜空，心中回忆着关于她的一切。
印在我记忆深处作文篇2
快乐的生活总是朦胧了我的双眼，我喜欢倾听夜的声音，在夜里是那么的安宁，是那么的富有诗意，因此倾听夜的声音是我的必修课。小风残月带走了夜的光华，带不走夜的韵味；云还影绕，带走了也的无垠，带不走夜的耳语；月影婆娑，带走了也的温柔，带不走夜的声音。夜的声音是那么的动人，让我享受到无穷的快乐。
快要期末考试了，每天的复习占据了我的大部分时间，在晚上我要加紧复习，可是还是不忘在复习中倾听夜的心声。
唰！唰！唰！的声音在同一个方向，同一个时间传来，打破了夜的宁静，给夜蒙上了一层属于它的喧嚣，夜的声音不再动听，我不再喜欢倾听它的声音。
一天晚上，妈妈走进房间对我说：“那边施工会影响你的学习和休息，你去我那边睡吧。”施工哦！原来如此，每天晚上的声音是那样传来的，妈妈还说怕下雨，所以他们白天修房晚上还在修房。原来宁静是这样被打破的，此刻我也没有了抱怨。
此刻，记忆深处的夜不是我倾听的对象了。为了买房的人可以早点看到他们的房屋，为了让他们放心，这些工人们夜以继日的工作，他们的双手在泥水土伸来伸去，小心翼翼的建房，为了不仅仅是自己的'欣慰还为的是家人的期望，孩子们的榜样。
似乎，我的心酸酸的，现在的生活已经让我感受不到这些美好，这些意志是如此美丽动人，伴着施工的深夜更加的动人。
生活中，往往会被我们忽略掉很多细节，正是这些细节使现在的人不再能够感受到世界的可爱。
今夜，同一个方向，同一个时间，唰！唰！唰！的声音依旧响起，它是如此动听，震击心扉，温暖人心，现在的也更加动听，因为民工使无情的夜富有了感情。
那一刻，我读懂了夜的声音，很动人。它开启了我记忆深处的花朵，让我明白，淡忘的往往是真情。
感谢这个夜，感谢那么多无怨无悔在夜里施工的工人，是他们用声音敲击了我沉睡的心灵，敲开了我记忆深处的那道阀门！
印在我记忆深处作文篇3
生活从不会刻意亏欠谁，它给了你一块阴影，便会在不远处的地方撒下阳光。——题记
少年微笑地面对着前面的老师。同时，前面的老师也严肃、寄予着厚望地盯着少年。少年在有条不紊地介绍完自己的信息后，正式进入了演讲主题——感恩教师。
演讲开始时，少年说得顺顺利利，可在之后，少年瞥到前面的评委骆主任拿出手机为她拍下了一张照片。于是，少年分心了，她感到一丝丝的尴尬。紧接着，少年把记在心里的演讲稿忘得一干二净，漫长的思考中，少年的手不停地冒着冷汗，她裤脚拽得更紧了，少年脑子里像热水炸开了锅，开始胡思乱想，心里不知不觉地掀起了惊涛骇浪。她想马上记起一切。可偏偏就是记不起来，好吧，少年认栽了，她冷静思考，重新组织语言，就这样在接二连三的断断续续下，她终于艰难地完成了她的演讲。
演讲完毕的她，回避了老师的眼神，向老师鞠躬完后，如释重负地走出了考场，走出考场的少年。没有像以往那样的喜笑颜开，欣喜若狂，她感到十分对不起班主任的细心准备和同学们的努力。她孤独的背影，在夕阳西下中落下了帷幕。
在第二天晚修时，骆主任替其他老师到我们班上看晚修，他笑着对少年说：“我来班上有一件很重要的事情，就是来安慰你的。你已经很棒了，不必再去想其他事情，在社会的面试中，你已经得到了很好的历练，你是唯一一个没有拿演讲稿，但能说出来的同学。”少年便听骆主任说，便流下了眼泪。她很感谢骆主任的安慰与鼓励，因为这几天的比赛使她压得喘不过气，但她知道要想获得更多的荣誉，必须承受比别人更多的压力。虽然没有取得多么优异的成绩，但是也为她步入社会奠定了很好的基础。
岁月的暖，漫过时间的河，拂过久闭的心扉，少年在时光斑驳深处聆听到花开的声音。少年不善言语，但懂知恩图报，尊师重道！这就是少年记忆深处的彩虹与乌云。
印在我记忆深处作文篇4
踩着树叶细碎的影子，我拖沓着脚步，沿着那条长的好像没有尽头的路走着，又到了金桂飘香的季节吧，淡黄色的芬芳似是在逗弄我的面颊，脑海里循环播放与他争吵的画面，我不禁冷哼，我认为他一直不懂我，不知道我想什么，知道了也不理解，想到他沟壑纵横的脸，布满青筋的手，我摇了摇头，突然，灌木丛中发出细细的声响，回头却什么也没有，可能是猫什么的吧。我想着，脚上硬邦邦的感觉却让我皱起眉头，抬起脚，有些凌乱的金黄闯入眼帘，哦，桂花枝啊，眸光暗淡下来，我小时候最爱捡这些东西了，觉得桂花有趣，它的花不是一朵一朵的开，而是一团团、一簇簇地开，黄米粒般的花朵，小巧可爱，但却只是把玩一会儿便丢至一旁，这时他总会抱怨，却也每次都细心的弹去金黄上的灰尘，到橱柜里、架子上、箱子里找玻璃瓶，装上适量的水，小心插入，有时他兴致一起，挑几根粉的蓝的黄的彩带扎到瓶子上，竟也颇为雅致妥帖，久而久之家里便溢满了温馨的芬芳......嘴角刚勾起，却又蓦地停住，大概，他以后不会再插了吧，刚想伸出捡起花的手停住、缩回，又不知无处安放。
呼出一口气，踩着月光与芬芳继续前行，“咔嚓”，我小心翼翼地回头，却见父亲在不远处，停在桂花旁，弓着腰，身影像一匹不堪重负的老马，久久直起身子，手中抓着桂花枝，抬头，四目相对，这才发现，父亲老了啊，宽阔的肩膀有些皱缩，青丝中夹杂些许白发，月光下模糊了他的身影，好像也模糊了我的眼睛。“你刚刚一直停在那儿，我一看是桂花枝”顿了顿，沙哑却有力的声音敲进了我心底最柔软的部分，“这秋天越来越冷了，走吧，风大。”
我一直不知道，他懂我啊！快步上前，桂花金灿灿的似磨平了他棱角分明的脸，月光银子似的，洒在路上，这一路都是留在我记忆深处的芬芳。
印在我记忆深处作文篇5
我们每个人都渴望得到他人善意的掌声，但我们却似乎忽略了什么。——题记窗外的天空灰蒙蒙的，乌云放肆地将太阳遮挡起来，无论如何，也难以抹去。正如，我心中的自卑感放肆地将快乐遮挡起来，无论如何，也难以抹去。因为，我是一名差。一名相貌平平，个子矮小，性格孤僻，成绩永远处于谷底的——差生！“喂，那个谁谁。”身旁一把略带轻蔑的声音响起，将我的思绪拉回。
“你叫我吗？”我问。“是的。班上举行朗诵比赛，以个人形式参加，内容不限，老师规定每个人都要参加。”他说完，以一个优美的转身走了，我没来得及应答，也没来得及看他脸上的表情。他脸上，该挂着一个嘲讽的笑，并略带鄙视。朗诵比赛。个人形式。内容不限。这十二个字一直充斥着我的脑海，从获得通知，到比赛当天。轮到我了。我不知道自己以什么姿态走上讲台，但一定不优美。然而，有一点我很清楚：我的手一直在抖，心中亦犹如有一只小鹿般，横冲直撞。加油！我暗暗为自己打气。
我不清楚我如何将前三句诗背出，略带感情，但声音不大响亮。但最后一句，我的声音犹如爆发一般：会当凌绝顶，一览众山小！台下的人好像被吓住了，微微一怔，嘲笑声暂息。几秒后，老师带头鼓了掌。接着，响起一阵热烈的掌声！一阵属于我的，前所未有的，热烈的掌声！我弯下身子，鞠躬。眼眶中，眼泪在挣扎着。我闭上眼，不让他们滑落。走下台时，我挺起了胸膛，脸上挂着笑容。我扭头，看见乌云悄然走开，太阳放出灿烂的光芒。正如，掌声将我心中的自卑感一扯而去，心中阳光灿烂，晴空万里。
我心中暗暗许下诺言：为了报答这热烈的掌声，我将加倍努力！这掌声，定会成为我记忆中那抹最灿烂的阳光！是的，我们忽略了：每个人都有获得掌声的权利，请勿吝啬你善意的掌声！——后记
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