爱跳舞的人作文通用5篇

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爱跳舞的人作文通用5篇

爱跳舞的人作文篇1

我每次看到有人比赛跳绳我都要参加,我是如何学会跳绳的?请听我细细说来......

一天,我正在家里看电视,突然楼下时不时传来欢笑声,于是我便关掉电视,看看楼下在干什么。呀!一个大姐姐在跳绳,跳得特别好,她一会儿单脚跳,一会儿倒着跳,一会儿打花跳......她不仅速度快,而且前后有序,熟练自如。第二天,我对爸爸说:“爸爸,你教我学跳绳好不好?”爸爸便爽快地答应了。

我拿出一个会计数的跳绳,爸爸就站在一旁教我。我拿起跳绳就开始跳,还没跳出一个就摔跤了,站在一旁的爸爸说:“放松一点,慢一点,再试一次。”结果我又试了几次,还是跳不出来,手还摔破了。爸爸见我这狼狈样,对着我说:“手把跳绳拿稳,跳得高一点,再试一次。”我又拿起跳绳开始跳,终于,我渐渐跳出了第一个、第二个、第三个......我继续跳着。爸爸的脸上也露出了满意的笑容。我逐渐成了一个跳绳高手。当然,有成功就会遇到挫折,有一次,我在楼梯旁跳绳,我越来越快,一不留神踩了个空,把脚给扭伤了,这件事使我三个月不敢跳绳,爸爸便来安慰我,在爸爸的鼓励下,我终于敢跳绳了。

有一次,我和同学们比赛跳绳,我还得了第一名哩!怎么样?我还不赖吧?

爱跳舞的人作文篇2

五年过去了,但我仍然记得当时的情景……

那时,我读幼儿园大班,老师到我们班来选人去学习跳舞,我非常幸运地被选中了。我跟着老师来到舞蹈室,老师就开始给我们讲要求,然后让我们练基本功。

虽然说是基本功,但也要学习拱桥和“一字脚”。当时对于我来说,一字脚是最难的。我们把腿放在横杠上,人站直,腿伸直、绷直,然后还要把两只手搭在膝盖上,下巴碰到手,然后起来,再碰,这样连续做了很多遍,腿都绷痛了。接着,换一只脚,再做。过了一会儿,再换,侧身站直,右手跨过头,掂到脚,身子随着向左边弯,起来,再掂。这样,练了几天,开始学习跳舞。

老师先让我们看录像。看完以后,老师开始一个个动作教我们。

我们练了好几天,常常为了练好一个动作而重复做了许多遍。到了最后一段动作要翻跟斗,我们就为了这个动作翻了十几次跟斗,翻得背后都伤了,每个孩子都背朝天,让主任帮我们用药水揉背上的伤。但我们都不觉得痛,个个小朋友都边讲边笑,等主任来帮我们揉背。

每当我们整个舞蹈从头跳到尾,退场以后,每一个小朋友都坐下来哈哈大笑,笑个不停。不知道为什么,每次一跳完舞,我们都会笑,笑得那么开心。

我学会了跳舞,心里有很大的满足感,每当我一想起跳舞时的情景,心情都会变得特别开朗。

爱跳舞的人作文篇3

在我四五岁时,妈妈把我送到了国光幼儿园的形体室,让我到那里去学跳舞。

一天放学后,我去了形体室后,老师说:"小朋友们,今天我们学压腿",说着,老师给我们示范了一遍又说:"你们来做一遍吧!"

我想,压腿嘛,小意思。我学着老师的样子把腿抬到铁竿上去,可我抬了好几次都没抬上去。我灵机一动,想出一个好办法:我去拿了个小板凳,右脚踩在板凳上,左脚抬到铁竿上。我用力把左脚抬到铁竿上,终于,我把腿抬到铁竿上去了。

压腿第一步做好了,现在该进行第二步了。我伸直了手和身体,尽力让手和身体向腿靠近,可是这样太痛了。老师看见了,就说:伍怡同学,我来帮你。老师用双手使劲地按着我的背,啊!老师帮我压腿比自己压的痛好几十倍呢!

一分钟,两分钟,我的腿实在痛的不能再痛了!我的腿渐渐地弯曲,这时我的同学李诗棋便竖起大拇指说:"伍怡,你是最棒的,加油哇"。突然,我想起了一句名言:台上一分钟,台下十年功。想到了这句名言和听到了同学的鼓励。我打直了腿,伸直了手和身体,用牙齿紧紧地咬住嘴唇,用小手拉扯自己的小辫子,用一种疼痛,代替另一种疼痛。

老师瞧见了我的动作做标准了以后,就把手放了。一分钟,两分钟过去了,老师说:"好了,伍怡,你已经完成了压腿这个动作了"。听到了老师的话,我连忙把腿从铁竿上放下来,然后从板凳上跳下来。我亮嗓门大声呼喊:我成功了,我成功了!从这件事情,我深深地体会到了世上无难事,只怕有心人。

爱跳舞的人作文篇4

看到这个题目,你一定会感到非常奇怪,鸡蛋怎么会跳舞呢?让我告诉你,这是一次有趣的实验。

上课了,老师神秘地对同学说:“今天我们做一个有趣的实验,名字叫‘会跳舞的鸡蛋’”。老师的话音刚落,同学们的脸上都露出了疑惑的表情:鸡蛋还会跳舞?真是不可思议!在我们交头接耳的时候,老师就拿出了实验材料:一瓶装满水的玻璃瓶、一根空芯笔、一个生鸡蛋和一些盐。

实验开始了。老师先把鸡蛋小心翼翼地放在玻璃瓶里,鸡蛋迅速下沉,不一会儿,鸡蛋就像睡美人一样睡着了。接着,老师往玻璃瓶里散了一些盐,可“睡美人”还在沉睡,丝毫没有醒的样子,老师又放了些盐,“睡美人”微微的抬起了头,“她”醒了,老师又放了许多盐,鸡蛋浮在中间了,老师又把所有的盐倒进了瓶中搅拌,奇迹终于出现了,鸡蛋浮出了水面,用手轻轻点一下“睡美人”头,“她”就会沉下去又浮上来,试验成功了!鸡蛋能跳舞了!大家都兴奋极了。你看它骄傲的跳起了舞,一会儿跳恰恰舞,一会儿跳水中芭蕾,一会儿跳拉丁舞,忙的不亦乐乎!

这次试验告诉了我们一个道理,鸡蛋能浮出水面,是因为盐水有浮力,你听说过死海不死吗?就是因为死海里有大量的盐分使海水浮力很大,所以人到死海里不会沉下去淹死。这就是浮力的作用。

爱跳舞的人作文篇5

你们相信葡萄干会跳舞吗?你肯定会哦感到很奇怪,什么?葡萄干会跳舞?如果你不相信,那就让我来告诉你,葡萄干是怎样跳舞的。

那天,我做了一个实验。首先,我准备了两个塑料杯,在一个塑料杯里装自来水,在另一个塑料杯里装雪碧,再准备几粒葡萄干。

我先拿出装有自来水的塑枓杯,放几粒葡萄干进去。我仔细观察几分钟,发现葡萄干并没有跳舞呀!它们只是浮在水面上了!

我再拿出有装雪碧的塑料杯。把剩下的几粒葡萄干放进去,接下来,我就静静观察了。这时候,在雪碧里的一粒小气泡托着一粒葡萄干往上升,接着又有第二粒、第三粒……葡萄干不断地往上升又往下沉,这一粒上去了,另一颗又下去了,不断地循环,就像芭蕾舞演员一样,旋转着缓缓下降,过不久又缓缓上升,就像在演一场“小天鹅”舞蹈。更有趣的是,每一粒小气泡把葡萄干往上托到顶的时候,小气泡都会爆炸,那爆炸的声音真好听,“啵——啵”,好像在给葡萄干的舞蹈伴奏呢!

为什么葡萄干能跳舞呢?我仔细查阅了一下资料才知道,原来雪碧是碳酸饮料,里面有很多二氧化碳,会冒出气泡,这些气泡托着葡萄向上浮,当气泡浮到上面以后,就不附在上面了,葡萄干就会下沉,就形成了葡萄干会跳舞的现象。你看,葡萄干真的会跳舞吧!

通过这次试验,我明白了在我们生活中有很多科学小试验,我们要细心观察,就会有发现,有收获!

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