思想上的收获更让我雀跃。印象最深的是刘侠老师上完《群英会蒋干中计》之后的一次交流活动，活动上学员们各抒己见，侃侃而谈，我第一次意识到区里有那么多能说会道的老师，有好几位老师的见解可谓一针见血，而她们所谈论到的问题恰恰是我完全没有注意到的，那次的交流让我看到了自己和优秀老师的差距，也认识到自己对上课这门艺术的理解还远远不够。

也是在这次活动中，明白了要成为一名好老师，要具备哪些条件。经过几位老师的介绍，刘侠老师蜕变的过程隐约在我脑海中浮现。我学到的不仅是上课的技巧，更重要的是一种态度——严谨、务实的态度。成功的背后往往隐含着加倍地付出和努力，“梅花香自苦寒来”，这份艰辛是通往成功的唯一选择。“不积跬步，无以至千里”，教学能力不是一朝一夕养成的，刘侠老师的经历将激励我奋进。

在这学期最后一次活动中，有个学员提到常常只是心动，却没有行动，自省一番后，发现我亦如此，惰性往往占据上风，很多时候想法一堆却难以落实，主要还是拖沓的坏习惯在作怪。我知道想要进步，这是不得不克服的一个缺点，我会努力将思想上的转变落实到行动上，认真备好每一节课，从写教案开始，严格要求自己，希望能在下学期中有更大的收获，和学员们一起体会成长的快乐。

成长类作文篇2

鲁迅的乐园是百草园，林海音的乐园在北京城南，高尔基的乐园是在外祖父家里，而我的乐园却是在外婆家的田野。

外婆家的田野很大，她每天在田野里干活，种了很多蔬菜和水果，她每天按时浇水、施肥。在外婆的悉心照料下田野里的蔬菜和水果都茁壮成长。

外婆的田野里还有一些蝴蝶，特别是春天的时候，蝴蝶特别多。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在给我表演跳舞。我就趁蝴蝶还很多的时候，偷偷从背后拿出捉蝴蝶的网，开始疯狂地抓蝴蝶……有一次，我还连续捉了五只呢。

外婆的田野里，还养了一些羊，也有几只小羊羔。我特别喜欢吓唬小羊。有一回，我悄悄地从一只羊的后面逼近，然后大叫了一声，那只羊吓得赶紧一溜烟跑了，好像有什么野兽会来吃它一样，笑死我了!

我还特别喜欢摸小羊。我想摸它时，它就会乖乖地让我摸，真可爱。有时，我也会逗小羊，逗得它上蹿下跳，好开心。

瞧，到了小羊的午饭时间了，我挑了一些它们最喜欢吃的青草，笑嘻嘻地来到小羊面前。我伸出手假装要给小羊喂青草，当它们张开嘴的那一刻，我马上又缩了回来。小羊急了，不停地咩咩叫，好像在埋怨我一样。

啊，我喜欢外婆家的田野，因为是这个田野，给我带来了无限的乐趣，是我快乐的乐园。

成长类作文篇3

书是我的精神粮食，俗话说：民以食为天。我就是一个名副其实的“小书虫”。为此我还被人戏称“书呆子”。认识我的人都会说：“她最大的爱好就是看书。”妈妈也忍不住批评我：“你呀，要是将看书的时间放在学习上，那该多好呀。”现在回想，的确，我吃饭时在看书，写作业时在看书，就连睡觉前也要看几页书。想到这里，我不禁叹气。因为我看书占了绝大部分时间，而现阶段，我是应该把心放在学习上的。

尽管如此，可是书对我来说诱惑太大了，每年我的书柜上总会增加十本左右的课外书，现在我累积的财富已经达到四十本了。我看过的书有《太阳花女孩》、《闪闪惹人爱》、《老人与海》……这些书中，让我记忆深刻的是《妈妈，我是你的眼》中珍妮对主人的忠诚让我流泪。《老人与海》中老人的毅力让我振奋。《鲁宾逊漂流记》中主人公的生活能力令我折服。

现在，当我再次打开《西游记》，感受到的又有所不同，初看时，我喜欢书中生动活泼的描写；再看时，我喜欢文中一波三折的剧情；现在再看，我喜欢文中作者传达的思想。

我认为孙悟空是一个追求自由的人，他闯龙宫、闹冥府。打上天宫，当上官后又回到花果山过自由自在的生活，我羡慕他这种洒脱的自由，但我明白人总会被各种事情束缚，但有些人虽然被束缚着，却过得悠闲自在，我虽然有追求自由的心，却无追求自由的勇气。

成长类作文篇4

我记得在一年级的时候，我最开心的事情就是自豪的站在舞台上。第一组戴上鲜红色的围巾。当鲜艳的红领巾在胸前飘动时，当我站在队旗下庄严举起右手宣誓时，我是最幸福的。

在二年级的时候，最开心的事就是在值勤学生的袖子上挂上一个很有声望的牌子。这个标志不仅是为了让学生服从我的命令，也是代表老师和学生对我的信任和支持。这也意味着我长大了，可以分担老师和学生的烦恼和服务。我想我是快乐的。

现在，当我长大了，我有很多的快乐，也就是说，我经常喜欢和我的同学聚会，一起玩，听音乐或玩有趣的`游戏，以提高我的同学之间的友谊和团结的能力，并与他们交流。幸福就在其中。

我喜欢旅行，去增长我对大自然的知识，去锻炼我的能力，去增长我的知识，去交朋友，去增强我的勇气，去和朋友分享有趣的信息，

还有许多幸福，但更多的幸福是可以在大自然中获得的。因此，我最爱自然，爱所有的植物和树木，爱给我幸福的事物，事物和人。

我长大了，我快乐!

成长类作文篇5

童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事……

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀！”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗？在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的！

我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飞了？我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦！一场灾难平息了！

在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长！

成长类作文篇6

“成长”这个词对大家每一个人来讲都很熟悉了。大家从“呱呱”落地那一刻起，就开始享受成长了，从此成长便成了大家的朋友与大家形影不离。

对于14岁的我来讲，我已经从一个只知晓啼哭的婴儿，变成了一个坐在窗边幻想我们的生活的中学生了。我有了是我一个人的目的，有了自己远大的理想。

有些人说成长就是一个从不懂到懂，从观察到探索，从小树苗到大树的过程。可是在这说起来容易的过程中，大家需要经历无数次的打击，在受到打击之后大家需要维持好的心态，继续去努力，为了大家的目的去努力，去奋斗。

有时我觉得，成长其实就想是在做一个生物实验。在做实验时，第一大家需要列出问题，接着大家又对大家的问题做出猜想，然后依据以上两条开始做实验，最后写出结论，做概括。其实大家的成长过程也是一样的，在我还是一个什么都不了解的孩子时便会提出一系列奇怪的问题。伴随时间的变化，我开始慢慢成长，开始学着去猜想这部分问题的答案。在长大一些，大家会用一些大家可以做到的办法，去探究，去验证大家的猜想，这个过程需要非常长非常长的时间，可能它会花费我一生的时间当我老了将来，没事干时，我开始了回味，回味我的这个实验，并对它加以概括。

成长的滋味，其实就是一个五味瓶，生活的五味瓶。它充满了酸，甜，苦，辣与喜，怒，哀，乐。在大家领会这个的过程中其实大家就已经在持续的成长，持续的健全自己。

一艘小船想要在大海中扬帆长行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，为此它需要成长，需要持续的健全自己，让自己变的可以禁得住海水的拍打。其实人也是这样，想要在社会有一落脚之地需要在成长中健全自己。

成长类作文篇7

每个人都有一个属于自己的乐园，有的是家乡村头的树林，有的是满是玩具的房间，还有的是家里的书房，等等。而我的乐园则是乡下奶奶家的院子。

奶奶家在殷汇乡下，村里家家门前或是门后，都有空心砖隔的院子。进入老家的院子内，首先映入眼帘的就是靠左边的一块小花园了。花园里栽着许多五颜六色的花和果木树，月季花、栀子花、菊花、桂花都有。花开的季节，它们个个争奇斗艳，芬芳迷人，散发着一股股醉人的香味。一阵风拂过，它们立刻弯下了腰，像极了稻田里弯腰拾稻穗的小女孩。秋天放假回家时，我常常拿着网兜，捕捉花园里颜色各异的蝴蝶。

其次，你会看见一个小池塘。池塘是圆形的，水大约到我大腿那么深，3、4米宽。听爸爸妈妈说，这池塘里有许多小鱼小虾，原本我不相信。后来，我拿着网兜在水里一捞，还真就捞到了几条小鱼。每当严热的夏天来临，我白天就在院子里果木树下乘凉、玩耍、写作业;傍晚，小池塘边芦苇丛中便传出一阵蛙鸣，应和着那树上知了的叫声，组成了一首田园交响曲。

池塘边还有一块菜地，里面种了辣椒、小青菜、大蒜、芹菜……都是我爱吃的。每当我给它们浇水时，它们个个都张开大嘴“咕咚”“咕咚”喝着甘甜无公害的池水。看它们喝得那样尽兴，我开心的笑了。每次从乡下奶奶家回来，我都会带一些乡下菜园里的新鲜蔬菜进城去吃，这些可都是纯天然的绿色食品哦!

我爱我的乐园——奶奶家的院子。

成长类作文篇8

青春路上，困难总是不可避免，它像一座高山，你无路可逃，无处可退，只有面对与征服。而在跨越一道道阻碍时，成长，便会悄悄来临。

“你都要参加800米比赛了，怎么还不去练习？”妈妈的声音把我从空荡的思绪中唤回。是啊，还有一个月，运动会就要开始了，我有800米的参赛项目。“你本来体质就不好，跑得还慢，800米长跑，要是不练习的话，你是打算走完800米吗？快把牛奶喝了，下楼跑步！”我委屈地看着妈妈说：“不练不行吗？”“不行！”妈妈的声音含着不容拒绝的语气。于是，我一口气喝完牛奶，赌气般飞奔下楼。

我在跑道上跑得，上气不接下气，可却只跑出了一小段距离。夕阳洒下余晖，路旁泛紫色的牵牛花苞散发着蜡质的光。余晖中，一抹熟悉的身影散发着金色的光辉映入我的眼前，是妈妈。妈妈转过头，向我露出一个鼓励的微笑：“快跑啊！永远别告诉自己你不行，如果你不努力你就真的不行了，拼搏一下也许成功就在不远处。你不常说，‘拼的人才有青春，放弃的人只有青春期吗？’”妈妈饱含鼓励的话语随着晚风吹进我的耳中，吹开我的心扉。我放下内心的抵抗，奋力地追上妈妈，跑向余晖，跑向青春。

从此，跑步成为了我每天学习生活中的一部分，而且无论何时练习，都有妈妈陪伴的身影。

一个月后的运动会上，选手们跃跃欲试。我站在起跑线上，骄阳炙烤着全身，滚烫。随着裁判的一声枪响，选手们犹如脱缰之马向前飞奔着。虽然我也是拼尽全力奔跑着，可先天体弱的我仍被甩到了最后。看着选手们逐渐远去的背影，我想我还是放弃算了。正在这时，妈妈那句鼓励的话语又一次在我耳畔回响。我的成长之路，不容放弃！我努力向前跑去，越过一个个选手，中途有人坚持不住，有人嫌累打算走向终点、有人起跑太快没有后劲儿……而我一直跑到最后冲刺的那一刻。

当我以第一名的好成绩回到观众席时，妈妈激动地说：“一个月的努力没白费。”眼中满是骄傲和自豪。为了给我补充体力，她递给我一块巧克力。在阳光的照耀下，金色的巧克力袋闪闪发光！我拆开包装，一口咬下去，一刹那，巧克力的香甜在口中氤氲开来，一直甜到心底。我想，这便是成长的滋味吧。

成长之路，正如那800米跑道，不拼搏、不努力的人就会中途放弃，留下的只有苦涩的遗憾；而拼搏努力的人终会苦尽甘来，品味到成长甜香的滋味。

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