那是一周前，也就是我接到这个演讲通知后，我以忙为借口，要妈妈帮我写一篇关于诚信的演讲稿。妈妈当即回绝：自己的事情自己做。哼！不就是一篇演讲稿，我到网上查，组装一篇不就行了吗？于是，我便搜索我要的“诚信”。眼前出现的页面让我欢喜让我忧，瞧瞧这篇不错，看看那段很好，这么多的文章该如何取舍、怎样整合呢？折腾来折腾去，反而没有了主意。

正在我犹豫不决时，妈妈在一旁说道：“演讲只是一种形式，其目的是想通过读书，让更多的青少年了解诚信的本义，做一个诚实守信的人。你说说看，你现在的行为，和本次活动的.宗旨相符吗？”是呀，我在干什么呢？剽窃，还是抄袭？让妈妈写、上网组装，这叫诚信吗？

于是，我急忙找到那本《知荣明耻，从我做起》。书上从孔子的“民无信不立”到弟子子路的“言必信，行必果”；从唐代诗人李白的“海岳尚可倾，口诺终不移”到元代戏曲家关汉卿的“去食去兵，不可去信”。

从古到今，这些智者都认为，诚实守信是一种不可或缺的美德，人的情操、襟怀、气节、信仰等美好的品质，也都是以诚信为基础的，我们应该与诚信同行。

谈到诚信，我忽然又想起了一个故事，讲的是多年前，一个15岁的男孩出门学徒，临行前他的奶奶一路叮嘱他的只有一句话“老老实实做人，规规矩矩做事”。

有一天早晨，男孩在打扫卫生间时发现地上躺着几枚硬币，他很需要钱，他完全有条件把钱占为己有，但他没有这样做，而是把钱捡起来，交给了师傅，这样的事后来发生过许多次，每次师傅见他来交钱时总是不可置否。

在外人看来，他是一个笨小孩，做事一板一眼，不懂得变通；现在人看来，这样的学徒成不了大气，他缺乏商人应有的灵活和世故。但他现在的身份是杭州某著名药厂的老总，他创出的品牌已热销了20多年，他靠的不是灵活而是诚信。在接受记者采访时，他多次提到奶奶说过的一句话“老老实实做人，规规矩矩做事”。是呀，一句话，一辈子，一句话写就不一样的人生。

但现实怎样呢？又一个发生在前些日子的事情触动着我，我有一个上小学二年级的小表弟，有一天，我外婆给了他5元零花钱，他到学校后就把这五元钱交给了老师，说是路上捡到的。为了赢得老师的表扬，做出这样让人啼笑皆非的事情，难道说我们的教育真的出了问题了吗？

想到这里，我的心一阵难受，因为在我们的生活中，存在着种种不诚信现象，有的同学抄袭别人的作业，有的同学谎称生病而不参加军训，有的同学考试作弊，还有的同学虚报考试分数欺骗家长，如此种种，怎不令人寒心！

同学们，“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。

可见，诚信对于每个人至关重要。诚信，才能得到别人的信任；诚信，才能融入社会，求得生存和发展。

因此，我们中学生更应身体力行，从我做起，诚信做作业，诚信考试，诚信待人，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。让我们同声呼喊，诚信与我们同行！

从我做起演讲稿篇2

亲爱老师同学们：

大家好！

我们每天都会制造大量垃圾，这些垃圾是如何处理呢?看过老师给我们宣传资料，我知道这些垃圾先运到垃圾堆放场，才送去别处进行处理。处理方式有两种，一种是填埋，另一种是焚烧。填埋费用很昂贵，还要占用大量土地，处理一吨垃圾要用人民币200元至250元。用得最多是焚烧，焚烧虽然不占据土地，但焚化后垃圾会排出大量剧毒致癌物质，能让人导致支气管炎，哮喘等疾病。

为了减少垃圾处理里带给人类伤害，所以我们现在提倡垃圾分类，少制造生活垃圾。现在，焚烧填埋垃圾中还有很多都可以回收。做好垃圾分类，既减少了焚烧污染，又省下了土地，还能变费为宝，垃圾分类好处真是说也说不完啊。

垃圾分类分四种，一种是可回收垃圾，一种是厨余垃圾，另一种是有害垃圾，还有一种是其它垃圾。可回收垃圾是可以回收利用，如废塑料，废纸类，废金属，废玻璃。厨余垃圾是米饭，面食过期食品，瓜果，骨头等。有害垃圾是油漆电池杀虫剂等。其它垃圾是棉被书包衣服等。垃圾分类要记住，蓝色是可回收垃圾箱，绿色是厨余垃圾箱，红色是有害垃圾箱灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分类，减少了资源消耗，避免了填埋焚烧带来污染，把垃圾变废为宝。把可回收垃圾做成别东西，就是很好再生资源。

很多东西都可以回收后，做成另一种东西。如饭盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分类，要从我做起，让垃圾变废为宝！

从我做起演讲稿篇3

老师们，同学们：

上午好呀呀！

清晨的校园，凉风习习，鸟语花香。我们生活、学习的地方美丽而清新。这是地球妈妈给我们带来的.快乐和幸福。这是我们少先队员懂得爱护地球妈妈，懂得低碳环保，必须从我做起。

上星期，校长安排我组织捐款，叫我想办法美化环境，让塘河里游上快乐的小鱼。

我在自己班与同学商量，怎么筹集到钱买鱼呢？同学们说：“我们一起来捐款，向家长要几块钱就行。”

大家把压岁钱拿了出来，再向家里要几块就行了。向家里要钱虽然方便，可是这不是我们的劳动所得，我提议大家自己想办法，要自己去创造财富。同学们议论纷纷：说去帮人家干活，或者去做小买卖等等。这些想法一个个被否定了。

正当同学们觉得没办法时，我看见教室角落里边的矿泉水瓶，眼睛一亮，有了。我对同学们说：“我有办法了。”同学们急切地问：“什么办法，快说”！我说：“我们收集学校和周边的废纸和瓶罐，拿去卖，不就有钱了吗！”

同学们听了高兴地马上行动起来，去各个教室和校园角落收集废品，接着大家又开始废品分类，这次劳动让我们学到废品如何归类，整理好废品，也知道了报纸五毛钱一斤，纸板四毛，可乐瓶一毛一个，废铁两块……，然后给收废品的叔叔买走了，我们总共拿到了七十几块钱，大家开心地拿着钱给温州水网环境保护有限公司的一位叔叔。

我想：他一定会买好多小鱼，一一放进塘河。我仿佛看到小鱼活蹦乱跳地游进塘河去。想到这些，我们可高兴啦，因为我们在塘河中留下我们的低碳环保行动和希望。

我们高兴地欢呼，这是我们自己的劳动成果，这是我们善良的心愿，小鱼给塘河增添了一道美丽的风景，我们也用自己的双手美丽了家园，这是一件多么快乐和有意义的事呀！同学们，让我们携手为低碳环保继续努力加油吧！

从我做起演讲稿篇4

尊敬的老师、同学们：

大家好！

今天是科技节的第四天，主要的活动是科普超市，我报的是垃圾分类，我之所以报垃圾分类是因为现在的环境越来越糟，我们必须采取一定的措施，才能使环境重新变得美丽、整洁起来！

首先，x老师先给我们讲了讲垃圾分类。原来啊，垃圾分类总共分为这几类：可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是蓝色桶，包括金属、玻璃、纸张等；有害垃圾是红色桶，包括电池、废旧灯管灯泡、过期药品等；厨房垃圾是绿色桶，包括菜渣、果壳等；其他垃圾是黄色桶，包括贝壳、烟蒂、一次性餐具等。

后来，我们又去xx六园去实地考察。小区内宣传还是很好的，大家都知道垃圾分类是怎么一回事，也能说出垃圾分类的几个好处。可是，当我们走近垃圾桶，看到垃圾桶时，我们发现，很多居民还是很不道德的，将垃圾乱扔桶。从中我们知道，xx六园的小区居民是在心中知道，可是实际却不会做的。我想可能是因为家中没有养好这样的习惯而造成的。所以，我想提一下几点建议：

1.希望xx六园的小区宣传部能够多宣传，尽量让所有人都懂垃圾分类，并试着去实践。

2.希望小区居民能够让每个小区居民的家中都有四个垃圾桶，也像这个一样，进行垃圾分类，并且扔好后，将垃圾扔到对应的垃圾桶里。

从xx六园回来后，我陷入了沉思：原来，现在，我们还是非常不注重垃圾分类的，我们应该将这种垃圾分类的行动推传得更广，让更多的社会人士都学会垃圾分类。

垃圾分类，从你我做起！从现在起，我们更应该注重垃圾分类，让垃圾分类这种美好的道德永伴我们！

从我做起演讲稿篇5

韶光飞逝，光阴仓促，走上卫生监督岗亭已八年了，从穿上驯服的那一刻起，肩头的责任就让我不敢有涓滴的怠懈！作为一名法律者，在朝为民、刚正法律，一贯是我工作目标和竭力的方向。对待本身负担的投诉举报受理工作，本着“有诉必理有理必查急剧处理及时反馈”的工作原则，高效履责。

“你们怎样搞的，卫生这么差的店也不管，你们卫生监督到底在干啥？”接听到如许的带着责怪口气的投诉德律风时，我告诫本身不能有负面感情，要当真谛听，这是对人的恭敬，也是对事的当真。投诉举报是社情民意的反应渠道，社会气力可以借此揭发卫生违法行动、发觉卫生隐患，这是对我们监禁工作的补充与帮忙。所以我们应对此强化责尽情识，秉承公心，规矩立场。

“你好，你反应的环境我们已如许处理……”“哦，感谢！”反馈查处结果时，举报人由衷的感谢也令我们打动，这声感谢回馈给我们了职业的骄傲感和成绩感。保险人民大众的大家卫生安定，是我们每一名卫生监督员应尽的任务，是我们的职责地点。

工作中很多的`酸甜苦辣，经历了，领会了，我们累并高兴着。为了互助的奇迹、互助的目标，我和我的同事们仍在连续竭力，创先争优，安静奉献，固然不是甚么轰轰烈烈的豪举，可是,却用平凡与敬业之心，不辱国度和人民付与我们的光荣任务！

从我做起演讲稿篇6

大家好！如果你是一位善于观察的同学，如果你是一位爱校的同学，我想你很容易和我一样关注过下面这些现象：

现象一：甲同学吃完午饭后，跟着老师在操场上散步。他很讲卫生，用面纸擦干净嘴巴。他发现，操场旁边并没有垃圾桶，面纸没法扔掉只能拿在手中。脏兮兮的面纸真碍事，拿着纸的这只手什么事情也没有办法干。怎么办呢。突然，只见他趁着大家不注意，手轻轻一松，只见白花花的纸飘飘悠悠落在碧绿的草地上，那么刺眼，那么不协调。一个中午，这样的甲同学有好几个。

现象二：乙同学今天值日，他非常爱劳动，一放学就拎起垃圾袋往外走。他没有注意到，垃圾袋中因为杂物太多已经有些吃不消了。果然，没走两步，哗啦一声垃圾全撒了。乙同学只好重新打扫一遍。接着继续倒垃圾。这次他又忘记了垃圾袋口是张开的，垃圾是满满的。乙同学一路小跑倒完垃圾，顺利完成了今天的值日工作离开了学校。可他走了以后，学校里的阿姨却沿着他走过的路又走了一遍。为什么呢，因为他那没有扎口的垃圾袋遗落了不少垃圾在地面。走到哪里，落在哪里。像这样粗心的乙同学，是你吗？

现象三：放学了，丙同学跟着队伍走。下楼梯时，他偷偷塞了一块糖进嘴巴，糖纸不小心掉落地上。他想：别捡了，反正也不是我们班的地盘，扣分也扣不了我们班的。糖真甜，可是他不知道，那片糖纸就可怜巴巴地在楼梯上呆了一整夜。

同学们，这样爱自己的小家，不爱学校这个大家的丙同学，你做过吗？

各位同学，听我说完了甲乙丙三位同学的'故事，你是否觉得这个人就是自己，或是觉得这个人你也见过。

正是因为学校有这样的甲乙丙，我总是看到校园的路面有废纸，甚至有果皮果壳。每天制造这些垃圾的人数不下10个，而每天捡起这些垃圾的学生却几乎为零。同学们，零代表什么，对，代表没有。目前学校中有的是破坏环境的同学，缺少的是维护环境的同学；有的是只想着自己方便的同学，缺少的是敢于制止的同学。今天我也不想问各位同学是否曾经做过这些行为，因为我看到很多同学脸红了，有些同学头低下了。我想，这就是认识错误的开始，这就是改正错误的开始。他们以后不会再做同样或类似的事情了。同学们，请记住我们是文明社会的文明人，就应当做文明行为的倡议者和拥护者。当我们满眼看到街头大人们随地扔杂物的时候，不要随之逐流成为习惯。你应该问问自己的心，你喜欢走路低着头以防踩着令人作恶的面纸吗？你喜欢一出校门看到满地的花花绿绿的广告宣传单吗？我知道，答案一定是不想。因为追求美是最自然的事情。同学们，我们是美的使者，是美的创造者。我们应该让“我们的文明行为也能成为一道美丽的风景”。

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