活动策划的范文推荐8篇

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朋友们知道活动策划在整理的时候有哪些需要留意的地方吗,我们在写活动策划的时候,一定要先明确好一个就活动目标,58汇报网小编今天就为您带来了活动策划的范文推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。

活动策划的范文推荐8篇

活动策划的范文篇1

一、活动主题:因为爱,为青海地震灾区募捐活动!

二、活动背景: 20xx年x月x日清晨7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7。1级地震,地震震中位于县城附近。截止15日2时,地震已造成589人死亡,8000多人受伤,1。5万户民房倒塌,有10万户灾民需要转移安置。截止14日18时00分,灾区共记录到余震总数为606次,其中4。0级以上4次。 这是继2008年512汶川大地震以来,发生在我国境内的又一场地震天灾,此次青海地震又将给灾区的人民带来永生难忘的痛苦记忆。 我们相信有一种拥有叫做付出,我们知道有一种收获叫做奉献,我们渴望为生命赋予信仰,我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策划书由“工程与信息系心理部”整理)

三、活动主办单位: 三峡旅游职业技术学院团委学生委员会 协办单位:工程与信息系心理部主办

四、活动目的: 为了进一步配合灾区人民的重建工作,全力拯救灾难中的受难者,充分响应落实国家的号召与倡议,彰显我校学子的强烈责任感与同情心,突显某某大学师生的济世情怀,用行动传达无限的爱国情节,由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出倡议,伸出我们的双手,献出我们的爱心,用每个人力所能及的付出,汇成爱的洪流;用我们共同的力量,为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。

五、活动时间: 20xx年x月x日—x日

六、活动地点: 三峡旅游职业技术学院院内

七、参与人员: 全校师生

八、活动流程:

1、为了便于老师们、同学们向灾区捐款,校团委、学生会,决定于4月15日—20日在各班内进行募捐。

(1)届时联系各班负责人,通知其募捐事宜。

(2)各班由班委在班级内部策划、组织募捐活动,工作人员要做好登记工作,并开出募款收据,所捐款项由班级负责人保管。

2、于4月25日下午16:30在篮球场进行以各班负责人为班级代表进行募捐活动。

(1)由相关领导致募捐活动开幕词

(2)学生代表发??

(3)校园歌手大赛选手,配合当天的募捐活动,进行现场义演。

(4)募捐活动正式开始 工作人员将做好登记工作,并开出募款收据。我们将在募捐结束后,当场清点及公布捐款数额,并把所有捐款统一通过中国红十字会总会发放给受灾地区人民。

(5)募捐活动结束后,举行“心系灾区民众,秉承济世情怀”为主题的签名活动并合影留念。

(6)本次活动结束后,校团委将及时把捐款详细资料公布在校内网上,并将评选出五个先进集体,十名“爱心大使”。

九、活动募捐物资: 限于钱款

十、宣传形式: 横幅、海报、广播站、宣传单、展板、媒体等

十一、活动要求: 本次募捐活动采取自愿原则,任何组织、个人不得干预。 希望学院团工委和各班团支部高度重视本次募捐活动,精心准备,确保活动顺利开展,让所捐款项尽早送到灾区人民手中。

十二、地震预报的方法是: 把一块磁铁用绳子挂在高处,下面正对地板砖或一个铁盆,磁铁上粘一块大铁块。地震前地球磁场发生剧烈变化,磁铁会失去磁性。铁块掉下来,落在地上或盆上,发出响声。此法在房屋没有晃动前就会提前预警。提前时间十分钟至几十秒。如果掉下来了,必发生大震。

三峡旅游职业技术学院团委学生委员会

活动策划的范文篇2

为贯彻落实市人民政府办公厅《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》,进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作,实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化,改善校园环境,实现城市的可持续发展,提高资源利用率,区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求,结合我校实际,制定此活动方案。

一、组织机构

成立中学垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。各部门分工合作,共同做好垃圾分类工作。

二、分类原则和标准

按照国家住建部《城市生活垃圾分类及其评价标准》城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求,我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位,现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后,再按照部颁标准细化、实施。

1、可回收垃圾:指适宜回收循环使用和资源利用的废物,如纸类、塑料、金属、玻璃等。

2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。

三、目标任务

1、开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

2、参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

3、设置分类收集设施。按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施。

四、经费保障

安排专项经费,用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设置、改造工作。

五、阶段安排

1、宣传动员和准备阶段(20年月)

本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动,设置垃圾分类箱。

2、推行阶段(20年x月x日—月x日)

按照分类标准投放垃圾,规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动,组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类,小手拉大手,促进家庭和社会共同参与垃圾分类,提升文明程度。

3、提高巩固阶段(20年1月以后)

进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围,提高分类标准,使师生对垃圾分类收集工作的知晓率、参与率达100%。

六、工作措施

1、召开工作会议,部署相关工作。

2、在校园内以多种形式开展垃圾分类普及知识的宣传教育,组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的系列活动。

3、学校确定一名垃圾分类指导员。指导员要热心公益性事业,责任心强,勤劳肯干,负责垃圾分类投放的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等相关工作。

4、积极推进“零废弃”工作。尽可能减少生活垃圾产生量,努力零排放。

5、加强宣传培训和日常监督检查:

(1)开展宣传培训,提高垃圾分类的知晓率和参与率。倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生。

(2)开展学校与社区垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类,提升文明程度。

(3)加强资料归档、管理制度,规范专项档案管理。

活动策划的范文篇3

母亲,一个伟大而又温馨的名字。每一位母亲都有不为人知的故事,每一个孩子都曾被自己的母亲感动过,激励过。你是否还记得母亲的微笑,是否还怀念母亲的关切? 每一天,我们都享受着来自父母的无微不至的关爱。父母们竭尽所能,为我们提供最舒适的生活,最优越的工作环境!我们每一天都心安理得的享受着这一切,我们不但没有对父母表示感谢,甚至还嫌他们管的太紧,太罗嗦,甚至有摆脱父母管束的想法。

养育之恩,何以回报? 父母,任劳任怨,无怨无悔的为我们做着许多许多的事情,如果说这些事情是应该的,那么我们对于父母的回报也是应该的。我们可以去感谢任何帮助过我们,关心着我们的人,但我们最需要感谢的是我们的父母,最值得让我们感动的也是我们的父母,学会感恩于我们的父母,回报父母的恩情。才有资格去真诚的感谢他人,才有资格去接受别人的感谢。

一、主办单位:xx市妇联、xx医院

二、 承办单位:xx市妇儿活动中心、福奥广告公司

三、 活动宗旨:1、公益活动、公众活动 2、事件性活动 3、新闻性活动

四、 策划背景:

没有一个人不爱自己的母亲。 而我们是那么容易忽视在我们身边的她,融在我们生命里的她; 而我们总在对自己说,有一天,我要给她最优越的生活。 忙碌的生活和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。 我们缺少的不是感动,而是发现感动的眼睛!缺少的不是爱,而是实现爱的行动!

在20xx年的母亲节,我们还能继续让它如一平常的日子般,在不经意间流逝而过吗?

在市委、市政府高度关注和大力支持下,由市妇联、某女子医院、市妇儿活动中心与xx广告共同发起的感恩母爱的平台--“xx市首届母亲节系列活动”即将启动,用我们切身行动,走上街头,走近市民,呼吁回归亲情,为营造温情xx付出自己的一份力量!

五、策划目的:

呼吁子女关爱母亲,弘扬中国传统美德,打造城市温情名片

六、策划思路:

我们将本次活动定位成一个感情交流的平台,具体策划思路可简述为“八步走”。让我们感悟到作为人的重要表证,漂泊在生活的经纬里,总有千丝万缕的情感把我们支撑,如果我们能够把他们一一解开,就会发现,60%以上的是属于母亲的。终于有一个机会给我们了,我们要怎样讴歌她们?举办母亲节系列活动是反哺社会的又一体现,以引起广泛的社会关注渗透充裕的亲情、引起广泛的社会关注,形成强势的舆论效应和传播效果,采用前所未有的立体式整合传播 ,渗透充裕的亲情、文化氛围达到小节变大节,以活动促销售的目的。

七、系列活动:

(一)母亲节签名巡游:在母亲节前一天,组织人员在市中心巡游,进行互动签名,唤起人们心中对母亲最深层的感情。

(二)妈妈,我爱您!:现场提供通讯设备,免费打电话问候母亲。

(三)妈妈,祝福您!:现场提供小卡片给学子们填写上对母亲的祝福之语,粘贴在“许愿墙”上;并在活动横幅上签字,以表孝敬母亲的决心 。

(四)健康妈妈,快乐母亲节!:参加活动的市民皆可免费领取一份专业健康知识刊册(由市人民医院提供)内含一份免费健康体检表,为妈妈们送去健康平安的祝福。

(五)爱,要大声说出来!:让我们用感恩的共度母亲节连续两天,组织人员在xx市主要公交路线上进行现场号召,现身呼吁市民大喊“妈妈,我爱你!”

(六)xx市十大母亲评选公益活动

感谢母亲,给了我生命,感谢母亲,给了我前程,在母亲的节日里,作为延续母亲的后续体,我们有必要为母亲讴歌情怀。为了弘扬中华传统,进一步激扬美福人关爱天下人,关爱母亲的情怀,为进一步推动和谐的社会文明而奋进的斗志和决心。

1、本次大赛采取电话或短信征集候选人(设立3-5个专用号码平台),由专家评审小组初步对候选人资格审定,由新闻媒体对对入围的30位候选母亲逐一进行采访采访并通过新闻媒体对外公布。

2、市民通过短信对新闻媒体对外公布入围的30位候选母亲进行投票。

3、评选评审结束后,由组委会确认十大母亲名单(凡将通过短信投票的市民将获得电信公司提供的奖品一份,如有内容雷同的短信,以短信到达征集平台的时间为准,取最先到达的短信所属用户号码)。

4、在母亲节当晚,举办大型颁奖晚会(由市妇儿活动中心组织约150人的演出团队)共同呼吁“关爱母亲从每一刻做起“为本次活动划上完美的句号。

活动策划的范文篇4

一、年会主题:

四海车友会二〇xx年会

二、年会时间:

20xx年12月xx日

三、年会地点:

松江·雪狼湖度假村

四、内容:

13:00~14:00签到&领取金属车标和车贴

14:00~15:00自由活动,游览雪狼湖度假村

15:00~16:00集合拍车队视频、图片

16:30~17:00开场致辞和年度总结

17:00晚宴(穿插互动游戏和抽奖)

奖项设置:一等奖:1名,xx;

二等奖:2名,xx;

三等奖:3名,xx

游戏环节奖品:xx

阳光普照奖:xx

五、费用:

根据车友会基金、赞助情况,部分费用会员个人aa。(具体待定)

六、报名方式:

待定

七、成立年会筹备小组:

成员:xx,xx,xx

职责:xx

年会是四海的大型活动,需群策群力方可圆满成功。欢迎各位热心车友为年会出谋划策,奉献智慧。

1、公开征集年会主题:

要求:积极向上,朗朗上口,同时体现四海车友会发展愿景和车友意志。

2、公开征集年会主持一名:

要求:口齿伶俐、诙谐幽默型,有主持经验者优先考虑。

3、公开征集年会策划一名:

要求:策划、设计年会综合方案。

4、公开征集摄影、摄像多名:

要求:做好车友会视频、照片拍摄、剪辑、整理、上传工作。

八、年会友情赞助方案:

欢迎各商家友情赞助(包括冠名、车身广告、商品推广等)。请有意参与赞助的`商家,回帖报名或直接联系我们。

为了答谢赞助商家朋友对本场年会的支持,年会将给你们提供一个与众车友亲密接触、树立店面形象,聚集人气和声誉的广阔平台,并在论坛活动主帖予以宣传和广告。

活动策划的范文篇5

一、校园安保培训活动

活动内容:为进一步提升全社区保安队伍的整体素质和战斗力,切实提高校园安全防护等级,有效防范校园案件发生,街道将开展为期3天的社区保安队、校园保安与门卫相关法律法规、业务知识等技能培训活动。

活动时间:8月21日、22日、23日

活动地点:初级中学

责任部门:综治中心

二、慰问困难教职员工活动

活动内容:慰问学校中有特殊困难的教职员工。由辖区15所中小学、幼儿园(包括市立幼儿园、市委机关幼儿园)上报1位特困名单,在教师节来临之前进行慰问。

活动时间:9月中旬前

活动地点:特困教职员工家中、学校

责任部门:社会发展科

三、居委慰问对口学校、辖区教师活动

活动内容:各居民区与对口中小学、幼儿园共同开展教师节庆祝活动,采取走访慰问、座谈交流等形式加强与对口中小学、幼儿园的沟通联系,走访、慰问居住在本居民区的在职、退休教师,并通过网站、板报等形式广泛宣传,营造关心教育、理解教育、支持教育的良好的社会氛围。

活动时间:9月中旬前

活动地点:各居民区或各中小学、幼儿园

责任部门:社会发展科

四、校/园长、书记座谈会

活动内容:邀请各校/园长、书记共同研讨如何在社区同创共建联盟的大平台下,进一步健全社校共建组织框架和工作机制,整合社区和学校的各类资源,通过具体项目的对接和落实,深化社区和学校共建内涵,逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局,营造“社区服务教育,学校回报社会”的良好氛围。

活动时间:9月中旬前

活动地点:社区文化活动中心

责任部门:社会发展科

五、优秀教师表彰宣传

活动内容:在社区门户网站上开辟专版、专栏,对天平社区学校的特级教师、特级校长;获得20--年区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、“奉献奖”等区级以上奖项的社区教师进行广泛宣传,学习他们爱岗敬业的精神,严谨的治学态度,精湛的教学技巧,教书育人的责任意识。

六、活动宣传

整个活动要做好宣传动员和媒体报道工作,在社区门户网站上进行专题报道。

活动策划的范文篇6

一、活动目的:

通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者 悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我,我为人人的 良好风气。

二、活动对象:

全体在校学生

三、活动时间:

20xx年11月25日至11月28日

四、活动地点:

学校内外

五、活动前期准备:

1.做好前期宣传,11月22日(周一)前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,学会感恩,从我做起)。

2. 制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的.背景知识,相关故事,歌曲征集等。

3. 准备好vcr和电影。

4.制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集感恩箴言。

5.活动场地布置:帐篷、教室等。

6. 做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。

7.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

8.各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。

六、活动过程(三个部分):

第一部分:你的祝福我来送 11月25日中午11:00-13:30,

第二部分:感恩进行时 11月25日晚上

第三部分:感恩集结号 11月26日下午3:00-4:00,地点:附小教室

七、具体活动流程

第一部分:你的祝福我来送

1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。

2.发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。

3.横幅上签名。

第二部分:感恩进行时

播放录制的vcr,(有主持人解说)

第三部分:感恩集结号

1、招募活动志愿者,主要面向植科院领助学金和其他补助的同学

2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开感恩主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物

3、主题班会流程:

八、班会的流程:

1、情境导入,播放主题音乐---《感恩的心》

2、引导学生说一下对感恩的理解--我说感恩

3、感恩节知识竞答---争先恐后,我抢答。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)

4、感恩节的祝福--说心里话

5、朗诵《游子吟》

6、游戏环节

7、老师总结

8、播放《让世界充满爱》

9、赠送小礼物,与老师合影留念,班会结束。

活动策划的范文篇7

一、活动背景:

小区是居民们共同生活的大家园,而现如今环境问题严峻,小区内环境污染也较为严重,物业管理设施不完善,直接影响到小区内居民日常的生活健康,同时也不利于城市的可持续发展。社区认真执行南岗区“1536”发展战略,谨记城市管理“洁净如家”的奋斗目标,对此社区倡导洁净、宣扬洁净,势在必行。所以社区的工作人员将对小区进行了一次环保清洁活动。

二、活动目的:

1、解决小区内的环境问题,提高居民的生活质量。

2、宣传城市管理“洁净如家”的奋斗目标,让更多的人参与到保护环境卫生的队伍中来。

3、在活动中提高自身对环境保护的意识,同时加强社区成员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的'良好氛围。

三、活动主题:

绿色和谐社区

四、活动的具体内容:

(一)活动地点的选择

社区活动地点:xx小区庭院

(二)活动的具体内容

1、清扫地面垃圾及丢弃在绿化中间的白色垃圾。

解决方法:用大扫把直接清扫入垃圾箱,拾取绿化中间的白色垃圾扔入垃圾箱。

2、清除集中在楼道出入口,楼道扶梯,下水管道,路灯柱及外围墙面等地广告纸,牛皮癣。

解决方法:直接用手撕,不易撕去的用小铲子铲去,以减少对墙面表层的磨损。

活动策划的范文篇8

一、具体负责人:园长,各级领导,各班班长全体教师以及各班家长委员会

二、各项准备:

1、物品准备:

◆班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、子、围裙、沙拉酱等等。

2、人员准备:

◆家委会成员

3、场地准备:

◆厨房用具的摆放及场地环境布置

三、活动流程:

1、8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。

2、8:30入园在园门口凭邀请函进园拍照留念,作为节日礼物。

3、请带孩子参与自制三种食品,分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治,请按票上指示的班级进区活动,活动后在老师处得到钱币奖励后离开。

4、得到钱币12元后,请带孩子去“美食一条街”(大操场),自主选择6样食品品尝。

5、9:00美食节活动开始。

6、9:30音体室开始美食大比拼活动开始,请家长带领孩子去观看。

7、请陪同欣赏幼儿美术作品展览。

四、活动注意事项:

1、敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。

2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。

3、敬请遵守活动规则,确保活动顺利进行。

4、活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。

5、活动结束,全体教职工整理场地。

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